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La formación inicial en competencias digitales del profesorado de Secundaria: una lectura desde las ecologías de aprendizaje
Leal Urueña, Linda Alejandra. La formación inicial en competencias digitales del profesorado de Secundaria: una lectura desde las ecologías de aprendizaje . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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Ficheros
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Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
LEAL_URUENA_LINDA_Tesis.pdf
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LEAL URUENA LINDA_Tesis.pdf
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application/pdf
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4.13MB
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