En este artículo se presenta la adaptación de las clases de problemas a un sistema de docencia presencial interactiva basada en la utilización de mandos electrónicos de respuesta. Este sistema se ha aplicado durante el primer cuatrimestre de este curso en la asignatura de Sistemas Digitales I para impartir dichas clases. Con ello se pretende incrementar la motivación y el aprendizaje del alumno en el diseño de circuitos digitales tanto combinacionales como secuenciales.
