Evaluación del aprendizaje en electrónica mediante pruebas consistentes en ítems de elección múltiple

Acero, J. y Artigas, J.I.(03/0) .Evaluación del aprendizaje en electrónica mediante pruebas consistentes en ítems de elección múltiple. .En: . ()

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Nombre	Descripción	Tipo MIME		Size
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Titulo	Evaluación del aprendizaje en electrónica mediante pruebas consistentes en ítems de elección múltiple
Autor(es)	Acero, J. Artigas, J.I.
Materia(s)	análisis aplicación diseño Elección Múltiple prueba
Resumen	Las estrategias de evaluación basadas en pruebas con ítems de elección múltiple han sido tradicionalmente utilizadas en áreas de conocimiento biomédicas, es bien conocida su aplicación en algunas de sus pruebas más representativas (como el MIR), sin embargo este tipo de pruebas es prácticamente inexistente en la enseñanza de materias tecnológicas. En este trabajo se presentan los resultados obtenidos de la aplicación de este tipo de evaluación a la enseñanza de electrónica, concretamente en la asignatura Sistemas Electrónicos, troncal de segundo ciclo de la titulación de Ingeniero Industrial.
Editor(es)	Universidad de Zaragoza
Fecha	03/07/2008
Formato	application/pdf
Identificador	../papers/2008S2B04.pdf taee:congreso-2008-1039
Idioma	es
Versión de la publicación	publishedVersion
Nivel de acceso y licencia	info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de recurso	conferenceObject
Tipo de acceso	Acceso abierto

Tipo de documento:	Ponencia de Congreso
Collections:	Set de openaire Set de ponencias Set de ponencias Metodologías Docentes I

Contador de citas:	Search Google Scholar
Estadísticas de acceso:	604 Visitas, 905 Descargas - Estadísticas en detalle
Creado:	Fri, 02 Oct 2009, 05:30:46 CET

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