Papel de la guía de la asignatura de un currículum de Matemáticas En I.T.I. En Electrónica Industrial

Badiola, F., Bayo, I. y Soto, J.C.(02/0) .Papel de la guía de la asignatura de un currículum de Matemáticas En I.T.I. En Electrónica Industrial. .En: . ()

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
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Titulo Papel de la guía de la asignatura de un currículum de Matemáticas En I.T.I. En Electrónica Industrial
Autor(es) Badiola, F.
Bayo, I.
Soto, J.C.
Materia(s) ANEcA
ECTS
VERIFICA
Resumen La próxima aparición de nuevos Planes de Estudio, el considerar la asignatura desde un enfoque ECTS, lo que implica trabajar metodologías docentes diferentes, y el trabajar en un entorno coordinado con otros profesores tomando competencias como referentes, lleva a hacer ver a nuestros alumnos los beneficios de esta filosofía de trabajo. Implica darles otro tipo de información, sin que sea excesiva. Esta ponencia estudia las características de la guía de una asignatura de matemáticas, que cumple con los objetivos propuestos, donde la generación eficiente de conocimiento significativo es el eje fundamental
Editor(es) Universidad del País Vasco UPV/EHU
Fecha 02/07/2008
Formato application/pdf
Identificador ../papers/2008S1D04.pdf
taee:congreso-2008-1018
Idioma es
Versión de la publicación publishedVersion
Nivel de acceso y licencia info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de recurso conferenceObject
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
Versión Tipo de filtro
Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
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Creado: Fri, 02 Oct 2009, 05:30:46 CET