Los conceptos y las habilidades relacionadas con las construcciones fundamentales de programación son un componente clave en la formación de los futuros ingenieros de sistemas. Teniendo en cuenta que en muchas Universidades de Colombia, los resultados obtenidos en las asignaturas que manejan estos conceptos no son los adecuados, se estableció un proceso de aprendizaje basado en la ejercitación, con el fin de aumentar el nivel académico de los estudiantes, disminuir la deserción, fomentar la colaboración y afianzar mejor los conocimientos y las habilidades mencionadas, entre otras cosas. Este artículo presenta un método de ejercitación colaborativa, una herramienta computacional que lo soporta y una experimentación, con resultados favorables.
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Universidad del Cauca. Colombia Universidad Industrial de Santander
