Nueva metodología de enseñanza y evaluación en la asignatura laboratorio de sistemas electrónicos digitales. Resultados

Abellán, A., Miró, I. y Rufino, J.R.(14/0) .Nueva metodología de enseñanza y evaluación en la asignatura laboratorio de sistemas electrónicos digitales. Resultados. .En: . ()

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
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Titulo Nueva metodología de enseñanza y evaluación en la asignatura laboratorio de sistemas electrónicos digitales. Resultados
Autor(es) Abellán, A.
Miró, I.
Rufino, J.R.
Materia(s) enseñanza
fases diferenciadas
HTML
laboratorio
metodología
PCB
práctica
Resumen Se presentan los resultados de la puesta en marcha de una nueva metodología de enseñanza y evaluación en la asignatura Laboratorio de Sistemas Electrónicos Digitales que implica una participación activa del alumno en el desarrollo de la asignatura. La metodología tradicional de prácticas semanales se ha sustituido por dos fases diferenciadas. En la primera, el alumno debe realizar en grupos de máximo 6 personas, un trabajo tutorizado relacionado con la asignatura que deberá exponer en sesión pública. El trabajo final se presenta en formato HTML y es publicado en la web del departamento. En la segunda parte, y en grupos de máximo 3 alumnos, se realizará una placa de circuito impreso, utilizando el Orcad 9.2, y utilizando los conocimientos que en paralelo han recibido de la asignatura de Sistemas Electrónicos Digitales. Se ha potenciado la autoevaluación y disminuido el valor del examen final. Los resultados finales indican una mayor implicación del alumno y una mayor satisfacción general.
Editor(es) Universidad Politécnica de Valencia
Fecha 14/07/2004
Formato application/pdf
Identificador ../papers/2004S1F03.pdf
taee:congreso-2004-1032
Idioma es
Versión de la publicación publishedVersion
Nivel de acceso y licencia info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de recurso conferenceObject
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Creado: Fri, 02 Oct 2009, 05:30:46 CET