De acuerdo con las teorías construccionistas del aprendizaje debemos proporcionar a nuestros alumnos entornos ricos en información en los que los alumnos puedan construir sus propios conceptos. Desde este enfoque y usando el modelo pedagógico de Kolb, hemos creado un entorno eficaz que pueda ser explorado por los alumnos, en el cual éstos pueden buscar y seleccionar información útil de un libro electrónico, completar las tareas propuestas en un tutorial interactivo y tener experiencia reales realizando simulaciones. El sistema de aprendizaje visual que hemos implementado con herramientas de autor disponibles comercialmente, consta de tres aplicaciones principales: Hipetexto, Tutorial, y Simulación, además de algunas aplicaciones como una herramienta de cálculo (formulario), animaciones y control de alumnos.
