Validade e fidelidade da versão portuguesa reduzida do Web Based Learning Environment Inventory = Validity and reliability of the reduced Portuguese version of the Web Based Learning Environment Inventory

Jesus, Angelo, Gomes, Maria João, Cunha, Agostinho y Cruz, Agostinho . (2014) Validade e fidelidade da versão portuguesa reduzida do Web Based Learning Environment Inventory = Validity and reliability of the reduced Portuguese version of the Web Based Learning Environment Inventory. RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (17, n.1), 2014, p. 179-199. ISSN: 1138-2783, EISSN: 1390-3306

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Título Validade e fidelidade da versão portuguesa reduzida do Web Based Learning Environment Inventory = Validity and reliability of the reduced Portuguese version of the Web Based Learning Environment Inventory
Autor(es) Jesus, Angelo
Gomes, Maria João
Cunha, Agostinho
Cruz, Agostinho
Materia(s) Educación
Resumen A utilização de instrumentos padronizados de avaliação, traz consigo uma dimensão de fidelidade e validade estatística que permitem um outro olhar sobre diversos aspectos relacionados com a avaliação de ambientes de aprendizagem, complementando e enriquecendo as abordagens de carácter mais qualitativo. Nesse sentido, têm sido desenvolvidos e validados em vários países, inquéritos por questionário, com o objectivo de recolher informações para avaliação dos ambientes virtuais de aprendizagem. Em pesquisas anteriores foi já debatida a inexistência de um instrumento desta natureza, validado na língua portuguesa. Este estudo pretende colmatar esta lacuna, sendo apresentado em detalhe o processo de tradução, adaptação e validação da versão reduzida do Web Based Learning Environment Inventory.
Palabras clave computadores na educação
educação a distância
ambientes virtuais de aprendizagem
web based learning environment inventory
computers in education
distance education
virtual learning environment
Editor(es) AIESAD
Fecha 2014-01-01
Formato application/pdf
Cobertura 179
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaRied-2014-17-1-7080
bibliuned:revistaRied-2014-17-1-7080
DOI - identifier 10.5944/ried.17.1.11579
Publicado en la Revista RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (17, n.1), 2014, p. 179-199. ISSN: 1138-2783, EISSN: 1390-3306
Idioma pt
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Fri, 05 Jun 2020, 01:00:00 CET