Mediação pedagógica em educação a distância : inovação na docência universiária no processo de elaboração de materiais didático

Mallmann, Elena Maria . (2010) Mediação pedagógica em educação a distância : inovação na docência universiária no processo de elaboração de materiais didático. RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (13, n.1), 2010, p. 157-189. ISSN : 1138-2783

Ficheros (Some files may be inaccessible until you login with your e-spacio credentials)
Nombre Descripción Tipo MIME Size
Documento.pdf Pdf del documento application/pdf

Título Mediação pedagógica em educação a distância : inovação na docência universiária no processo de elaboração de materiais didático
Autor(es) Mallmann, Elena Maria
Materia(s) http://udcdata.info/024974
Educación
Resumen A preocupação central é mapear as especificidades da inovação na docência universitária na elaboração de materiais didáticos impressos e hipermidiáticos para mediação pedagógica em Educação a Distância. Os ciclos espiralados de planejamento, ação, observação e reflexão orientaram metodologicamente a investigação que envolveu professores-autores e designers de mediação da equipe multidisciplinar de um curso Licenciatura em Física na Modalidade a Distância. As categorias analíticas foram eleitas à luz da Teoria da Rede de Mediadores, Transposição Didática e Aprendizagem Significativa. Dos resultados, destacam-se duas contribuições: a) cartografia da performance docente explicitada em três matrizes: Matriz Dialógico-Problematizadora (MDP), Matriz Temático-Organizadora (MTO) e Matriz Temático- Analítica (MTA) e b) formulário de indicadores Perfo_List como estratégia metodológica de retrospecção e prospecção na gestão das equipes multidisciplinares. Conclusivamente, afirma-se que a potencialidade da mediação pedagógica em educação a distância requer uma performance docente sustentada em três princípios basilares acoplados: competência, autonomia e desejo.
Palabras clave mediação pedagógica
educação a distância
materiais didáticos
performance docente
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia
Fecha 2010-06-01
Formato application/pdf
Cobertura 157
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaRied-2010-13-1-2070
bibliuned:revistaRied-2010-13-1-2070
Publicado en la Revista RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (13, n.1), 2010, p. 157-189. ISSN : 1138-2783
Idioma por
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
Versión Tipo de filtro
Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
Estadísticas de acceso: 109 Visitas, 195 Descargas  -  Estadísticas en detalle
Creado: Mon, 27 Jun 2011, 11:31:11 CET