Veinte años de políticas de evaluación general del sistema educativo en España

Tiana Ferrer, Alejandro . (2014) Veinte años de políticas de evaluación general del sistema educativo en España. Revista de Evaluación de Programas y Políticas Públicas (2), 2014, p. 1-21. ISSN: 2340-8464

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Título Veinte años de políticas de evaluación general del sistema educativo en España
Autor(es) Tiana Ferrer, Alejandro
Materia(s) Economía
Resumen Las últimas dos décadas han asistido al diseño, organización y desarrollo de un sistema de evaluación general del sistema educativo en España. Las políticas de evaluación desarrolladas en este tiempo han adoptado distintas orientaciones, tanto en lo que se refiere a los fines de la evaluación emprendida como al enfoque y diseño de los estudios realizados. En este artículo se identifican y caracterizan las tres etapas que pueden distinguirse en ese proceso, cada una de las cuales tiene entidad propia y características específicas. El análisis de dichas etapas, que cruzan gobiernos de distinto signo político y se reflejan en leyes y normativas diferentes, tiene un interés indudable, sobre todo si se ponen en conexión con las políticas educativas más amplias en las que se insertan. El elemento fundamental para distinguir unas de otras consiste en la misión asignada a la evaluación, de la que derivan sus características e instrumentación.
Palabras clave evaluación educativa
sistema educativo español
política de la educación
evaluación del rendimiento
indicadores de la educación
estudios internacionales de evaluación
educational evaluation
Spanish education system
educational policy
outcomes evaluation
educational indicators
international evaluation studies
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Fecha 2014-01-01
Formato application/pdf
Cobertura 1
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREPPP-2014-2-7000
bibliuned:revistaREPPP-2014-2-7000
DOI - identifier 10.5944/reppp.2.2014.12029
Publicado en la Revista Revista de Evaluación de Programas y Políticas Públicas (2), 2014, p. 1-21. ISSN: 2340-8464
Idioma es
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Mon, 28 Apr 2014, 14:19:27 CET