Ética, estética y autonomía : teorías estéticas contemporáneas

Álvarez Galán, Juan José. (2014). Ética, estética y autonomía : teorías estéticas contemporáneas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía

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Título Ética, estética y autonomía : teorías estéticas contemporáneas
Autor(es) Álvarez Galán, Juan José
Resumen Trabajo Fin de Máster. Máster Universitario en Filosofía Teórica y Práctica. Especialidad de Filosofía Práctica
Abstract
La teoría estética puede definirse como un saber autónomo o relacionarse de forma dependiente con otros ámbitos del saber o de la praxis, y la alternancia entre su concepción autónoma o heterónoma ha venido siendo objeto de estudio y de una creación activa tanto desde el ámbito académico como desde la actividad artística. Por otra parte, la teoría estética puede concebir lo artístico como un fenómeno cerrado sobre si mismo – autorreferencial – o bien como una actividad humana cuya proyección autónoma puede rebasar los límites de la actividad artística, incidiendo de este modo en lo social y lo político. Este trabajo pretende analizar los modos en los que la autonomía artística se prolonga más allá de su campo y proyecta su autonomía sobre la ética. Para ello, haremos un recorrido histórico por las teorías y posicionamientos más importantes siguiendo lo expuesto por Jordi Claramonte en La república de los fines; en un segundo momento, describiremos los paradigmas efectivos que están funcionando en la cultura y la estética contemporáneas, para lo que abordaremos estudios sociológicos de amplio espectro; en tercer lugar, estudiaremos patrones psicosociales y sociológicos que nos suministren información relevante sobre tendencias en el comportamiento humano y complementen el apartado anterior. Estas tres perspectivas deben aportar un conjunto que incorpore las dimensiones macro y micro de la estética y de los comportamientos sociales que influyen en la constitución de un comportamiento autónomo y de sus posibilidades de desarrollo efectivo. Finalmente, trataremos de extraer conclusiones sobre los condicionamientos que estos paradigmas pueden constituir para el comportamiento ético, en la medida en la que establecen unos patrones culturales que generan valores e influyen en la configuración de la razón y la praxis.
Materia(s) http://udcdata.info/015164
Filosofía
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
Director/Tutor Claramonte Arrufat, Jordi (Director)
Fecha 2014-07-01
Formato application/pdf
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterFilosofiaFilosofiaPractica-Jjalvarez
bibliuned:masterFilosofiaFilosofiaPractica-Jjalvarez
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Nivel de acceso y licencia info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de recurso master Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Creado: Thu, 04 Sep 2014, 14:19:27 CET