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Comprensión lectora, variables motivacionales y contenidos digitales (Libros electrónicos, tabletas y otros dispositivos de lectura)
Ojeda Puig, Cosme. (2015). Comprensión lectora, variables motivacionales y contenidos digitales (Libros electrónicos, tabletas y otros dispositivos de lectura) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Ficheros
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Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
Ojeda_Puig_Cosme_TFM.pdf
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Full text (open access)
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application/pdf
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2.34MB
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