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Accesibilidad y usabilidad a las tecnologías de la información y de la comunicación en las personas con discapacidad intelectual moderada : factores que facilitan o dificultan su uso y acceso en el alumnado del Colegio Público de Educación Especial &
Santurino Díaz, Ángel. (2012). Accesibilidad y usabilidad a las tecnologías de la información y de la comunicación en las personas con discapacidad intelectual moderada : factores que facilitan o dificultan su uso y acceso en el alumnado del Colegio Público de Educación Especial "Ciudad de Toledo" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Ficheros
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ANEXO II. Cuestionarios y entrevistas a tutores
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ANEXO I. Cuestionarios y entrevistas a profesionales
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ANEXO III. Cuestionarios y entrevistas a familias
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ANEXO IV. Cuestionarios y entrevistas a alumnado
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