L’enseignement du lexique en FLE à travers la publicité

Prado Fernández, Cristina. (2018). L’enseignement du lexique en FLE à travers la publicité Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
Prado_Fernandez_Cristina_TFM.pdf Full text (open access) application/pdf 1.04MB
Título L’enseignement du lexique en FLE à travers la publicité
Autor(es) Prado Fernández, Cristina
Resumen El presente trabajo se centra en la enseñanza/aprendizaje del léxico en FLE a través de la publicidad. Tiene como objetivo presentar una forma diferente de aprendizaje y determinar qué tipo de conocimientos deberían formar parte de esta enseñanza para llegar a un dominio de la lengua extranjera. Para conseguir este objetivo, se ha seleccionado un sistema nocional basado en la lexicología explicativa y combinatoria, rama de la Teoría Sentido-Texto. Puesto que nuestro trabajo no podía reducirse a la mera teoría, hemos realizado una experimentación en clase de secundaria con alumnos de 4º de E.S.O para comprobar las capacidades de los alumnos y ver si nuestro objetivo pudiera ser alcanzado. La experimentación no solo ha permitido validar que esta teoría constituye una base adecuada en la enseñanza del léxico en FLE, adaptándolo al nivel de enseñanza, sino que también nos ha permitido demostrar una nueva forma de enseñanza/aprendizaje del francés lengua extranjera que permitiría un dominio de la lengua extranjera a lo largo del tiempo.
Notas adicionales Trabajo de Fin de Máster. Máster Universitario en Estudios Franceses y Francófonos. UNED
Materia(s) Lingüística
Editor(es) Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
Director/Tutor Gómez Fernández, Araceli
Fecha 2018-03-13
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:master-Filologia-EFF-Cprado
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-Filologia-EFF-Cprado
Idioma fre
Versión de la publicación acceptedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de recurso master Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
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Creado: Mon, 02 Apr 2018, 21:49:21 CET