Intervención a cuatro patas

Pintor de la Guía, Carmen Dolores. (2016). Intervención a cuatro patas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
Pintor_Carmen_TFM.pdf Full text (open access) application/pdf 6.60MB

Título Intervención a cuatro patas
Autor(es) Pintor de la Guía, Carmen Dolores
Resumen La historia de cualquier cultura del mundo es rica en su relación con los animales, aparecen en el arte y folklore como símbolos de vida, paz, fuerza, etc. Desde los comienzos de nuestra civilización el vínculo entre animales y seres humanos ha sido, entre otras cosas, terapéutico. Las insignias mitológicas ya hablaban de la beneficiosa relación entre animales y hombres que se repiten en todas las culturas del planeta. En la cultura del mundo y a lo largo de la historia, la relación con los animales es muy rica, sobre todo, especial importancia adquiere el vínculo existente entre éstos y los seres humanos a nivel terapéutico. Destacando la figura del perro en este ámbito. Andrew y Edney (1995, 704-8) señalaban que: “Con el sometimiento del perro los primitivos forjaron, probablemente, uno de los eslabones de la cadena de su propia civilización”. Actualmente, existen estudios científicos sobre las relaciones humano-animales que demuestran que, aquellas personas que se involucran con animales, se benefician en distintos aspectos como: a nivel fisiológico, psicológico y social. Dado esto, se ha comprobado el aumento de este tipo de terapias en lugares tan dispares como: centros penitenciarios, instituciones de enfermos mentales, con niños autistas y problemas de movilidad o residencias geriátricas.
Notas adicionales Trabajo Fin de Máster. Máster Universitario en Intervención Educativa en Contextos Sociales. Especialidad en Calidad de Vida en Personas Adultas y Mayores
Materia(s) Educación
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
Director/Tutor Bautista-Cerro, María José
Fecha 2016-03-17
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:master-Educacion-IntConSoc-Cdpintor
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-Educacion-IntConSoc-Cdpintor
Idioma spa
Versión de la publicación submittedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de recurso master Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
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Creado: Tue, 12 Apr 2016, 18:24:17 CET