Bilingual education in Spain

Baillie, Darren Lee (2019). Bilingual education in Spain,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
Baillie_Darren_TFG.pdf Baillie_Darren_TFG.pdf application/pdf 769.96KB

Título Bilingual education in Spain
Autor(es) Baillie, Darren Lee
Materia(s) Filología
Abstract This paper discusses the growing phenomenon of bilingual and multilingual education programmes in Spain, and more specifically the adoption of Content and Language Integrated Learning (CLIL) as the most prevalent teaching method implemented in this context with the aim of maximizing learning. The purpose of this paper is to provide an overview of some of the diverse models of these programmes in the Spanish education system in terms of linguistic policy and implementation, with a more in-depth focus on such programmes in the Valencian Community, and to report on the findings of a research study into CLIL teachers’ perspectives on the teaching of non-language area subjects in English in Spanish schools.
Palabras clave CLIL
implementation
multilingual education
linguistic policy
teachers’ perspectives
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
Supervisor del trabajo Senra Silva, Inmaculada
Fecha 2019
Formato application/pdf
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:grado-Filologia-EI-Dlbaillie
bibliuned:grado-Filologia-EI-Dlbaillie
Idioma eng
tipo/versión del documento info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Versión de la publicación acceptedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de recurso Bachelor Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto
Notas adicionales LÍNEA DE TFG: Línea 15. Variación y cambio lingüístico en lengua inglesa

 
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Creado: Wed, 08 Jan 2020, 20:49:25 CET