La creación del EEES desde el punto de vista de equipos directivos y profesorado

Raposo Rivas, Manuela y González Sanmamed, Mercedes . (2010) La creación del EEES desde el punto de vista de equipos directivos y profesorado. Enseñanza and Teaching : revista interuniversitaria de didáctica (28,1), 2010, p.79-95. ISSN 0212-5374

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
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Título La creación del EEES desde el punto de vista de equipos directivos y profesorado
Título paralelo The creation of EhEa from the point of view of teachers and managers
Autor(es) Raposo Rivas, Manuela
González Sanmamed, Mercedes
Materia(s) Educación
Resumen Alcanzada la meta en la creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) fijada en 2010, se han puesto en marcha muchas iniciativas para su desarrollo: unas en la forma (estructura), otras en el fondo (docencia universitaria); unas financiadas, otras gratuitas; unas colectivas, otras particulares; unas fáciles, otras difíciles… en cualquier caso, la mayoría de ellas protagonizadas o promovidas con la implicación de los docentes y gestores de centros universitarios. Presentamos en este documento las opiniones y valoraciones que miembros de los equipos directivos y profesorado poseen acerca de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior, particularmente en lo que se refiere a los elementos que lo potencian y las dificultades que pueden surgir.
Abstract Once the goal has been achieved, European Higher Education Area (EHEA) in 2010, many initiatives has been launched for its development: one in the shape (structure), other in the background (university teaching), some financed, other free services, some collective, other individuals, some easy, other difficult… In any case, most of them carried out, promoted or carried out with the involvement of teachers and managers of universities. we present here the views and assessments that members of management teams and teachers have about the creation of the European Higher Education Area, particularly as it relates to elements that enhance and difficulties that arise.
Palabras clave EEES
convergencia europea
universidad
gestión universitaria
profesorado universitario
European Higher Education Area (EHEA)
european convergence
university
university management
university teachers
Editor(es) Universidad de Salamanca
Fecha 2010-06-01
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:Ense-2010-28-1-5010
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Ense-2010-28-1-5010
ISSN - identifier 0212-5374
Nombre de la revista Enseñanza and Teaching : revista interuniversitaria de didáctica
Número de Volumen 28
Número de Issue 1
Página inicial 79
Página final 95
Publicado en la Revista Enseñanza and Teaching : revista interuniversitaria de didáctica (28,1), 2010, p.79-95. ISSN 0212-5374
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Thu, 26 Mar 2015, 03:37:44 CET