John Dewey y la tragedia de los comunes

Esteban Cloquell, José Miguel . (2017) John Dewey y la tragedia de los comunes. Endoxa, 39, 265-284

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
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Título John Dewey y la tragedia de los comunes
Título paralelo John Dewey and the tragedy of the commons
Autor(es) Esteban Cloquell, José Miguel
Materia(s) Filosofía
Resumen Este artículo1 persigue mostrar cómo los conceptos y las prácticas de participación democrática contenidos en la obra de Dewey posibilitan comunidades de investigación que enfrentan cooperativamente la tragedia de los comunes y otros dilemas sociales que la crisis socio-ecológica plantea a las sociedades contemporáneas. Tras analizar el modelo simplificado de racionalidad económica que subyace en la formulación que Hardin presenta en La tragedia de los comunes (1968), se explora la presencia de esos conceptos en la noción alternativa de racionalidad bosquejada por Elinor Ostrom para hacer frente al desafío de Hardin. Por último, se analiza la Investigación Acción (Action Research) como una heurística contemporánea que responde a ese desafío recurriendo explícitamente a la democracia participativa de John Dewey.
Abstract This paper seeks to show how Dewey’s concepts and practices of democratic participation make communities of inquiry which cooperate to face the tragedy of the commons and other social dilemmas presented by the environmental crisis possible.After analyzing the simplified model of economic rationality underlying Hardin’s challenge in The tragedy of the commons (1968), the paper explores the presence of these Deweyan concepts in the alternative notion of cooperative rationality sketched out by Elinor Ostrom to respond to this challenge. Finally, Action Research is introduced as heuristics which explicitly responds to this challenge by means of Dewey´s participatory democracy.
Palabras clave tragedia de los comunes
racionalidad
democracia participativa
investigación acción
tragedy of the commons
rationality
participatory democracy
action research
Editor(es) Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filosofía
Fecha 2017-01-01
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:Endoxa-2017-39-5060
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Endoxa-2017-39-5060
DOI - identifier 10.5944/endoxa.39.2017.13990
ISSN - identifier 1133-5351, EISSN: 2174-5676
Nombre de la revista Endoxa
Número de Volumen 39
Página inicial 265
Página final 284
Publicado en la Revista Endoxa, 39, 265-284
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

Tipo de documento: Artículo de revista
Collections: Endoxa. Año 2017, n. 39
Set de artículo
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Creado: Thu, 15 Mar 2018, 01:36:04 CET