De la evaluación clásica a la evaluación pluralista. Criterios para clasificar los distintios tipos de evaluación

Izquierdo, Beatriz . (2008) De la evaluación clásica a la evaluación pluralista. Criterios para clasificar los distintios tipos de evaluación. Empiria : revista de metodología de ciencias sociales (16), julio-diciembre, 2008, p. 115-134. ISSN: 1139-5737

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Título De la evaluación clásica a la evaluación pluralista. Criterios para clasificar los distintios tipos de evaluación
Autor(es) Izquierdo, Beatriz
Materia(s) Sociología
Resumen El artículo aborda la evolución histórica y metodológica de la evaluación como disciplina científica, y diferenciada de la investigación, en los últimos años. El primer apartado recoge los principales factores que han facilitado el paso de una actividad evaluadora inicial monolítica y unitaria, a otra en la que predomina la pluralidad de enfoques en evaluación. Se trata de esgrimir las razones por las cuales la evaluación ha dejado de regirse desde un único modelo evaluador racional, positivista (denominado también clásico o tradicional) y ha abierto su campo de acción a nuevos modelos de evaluación recogidos bajo la denominación de modelo ‘alternativo’ o ‘pluralista’. Los apartados siguientes se centran en la descripción de algunos de los modelos evaluadores más representativos en la actualidad: el modelo de evaluación por objetivos, dentro del modelo clásico, y los modelos de utilización, participativo y modelo crítico, dentro de la evaluación pluralista. En este desarrollo de la evaluación, el artículo incluye referencias a la evolución de la actividad evaluadora en España.
Palabras clave evaluación
políticas públicas
modelos de evaluación
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Departamento de Sociología I, Teoría, Metodología y Cambio Social
Fecha 2008-07-01
Formato application/pdf
Cobertura 115
Identificador bibliuned:Empiria-2008-16-10580
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:Empiria-2008-16-10580
DOI - identifier 10.5944/empiria.16.2008.1392
Publicado en la Revista Empiria : revista de metodología de ciencias sociales (16), julio-diciembre, 2008, p. 115-134. ISSN: 1139-5737
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Tue, 14 Jul 2009, 10:49:40 CET