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Aproximación a las representaciones y creencias del alumnado de magisterio sobre los estilos de enseñanza = Approach to representations and beliefs of students of the teacher training degree in relation to teaching styles
González Peiteado, Margarita y Pino Juste, Margarita . (2014) Aproximación a las representaciones y creencias del alumnado de magisterio sobre los estilos de enseñanza = Approach to representations and beliefs of students of the teacher training degree in relation to teaching styles. Educación XXI : revista de la Facultad de Educación (17, n.1), 2014, p.83-110. ISSN 1139-613X
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Ficheros
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