Formar en competencias para el empleo : reflexiones basadas en un estudio entre pequeñas empresas del campo de Gibraltar

Foncubierta Rodríguez, María José . (2010) Formar en competencias para el empleo : reflexiones basadas en un estudio entre pequeñas empresas del campo de Gibraltar. Educación XXI : revista de la Facultad de Educación (13, n.1), 2010, p.81-99. ISSN:1139-613X

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Título Formar en competencias para el empleo : reflexiones basadas en un estudio entre pequeñas empresas del campo de Gibraltar
Autor(es) Foncubierta Rodríguez, María José
Materia(s) Educación
Resumen La enseñanza está viviendo un intenso proceso de cambio, con el que se pretende pasar de un marco de aprendizaje de conocimientos a otro en el que se adquieran competencias. En este sentido, la realización del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) introduce en la educación universitaria la necesidad de adquirir, por parte del alumnado, una serie de competencias de carácter genérico y transversal. A la par, la enseñanza que capacite profesionalmente tiene el objetivo de suplir las necesidades del tejido productivo del entorno. Sin embargo, ¿cuáles son esas necesidades? Basándonos en sendos estudios sobre empresas andaluzas y campogibraltareñas, descubriremos que las empresas demandan, sobre todo, capacidades de carácter social-humano y conceptual, y analizaremos si éstas se adquieren como competencias profesionales, o si, por el contrario, han de adquirirse desde los primeros niveles de la enseñanza del individuo.
Palabras clave competencias
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
formación profesional
enseñanza primaria
skills
European Higher Education Area (EHEA)
vocational training
primary education
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
Fecha 2010-01-01
Formato application/pdf
Cobertura 81
Identificador bibliuned:EducacionXXI-2010-13-1-5040
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2010-13-1-5040
DOI - identifier 10.5944/educxx1.13.1.278
Publicado en la Revista Educación XXI : revista de la Facultad de Educación (13, n.1), 2010, p.81-99. ISSN:1139-613X
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto

 
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Creado: Fri, 04 Mar 2011, 10:43:33 CET