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Construyendo una propuesta pedagógica para potenciar la dimensión social y cívica en el espacio académico
Almansa Ibáñez, Soraya (2021). Construyendo una propuesta pedagógica para potenciar la dimensión social y cívica en el espacio académico. En Challenged-Based Learning: un puente metodológico entre la educación superior y el mundo profesional (pp. -) Thomson Reuters Aranzadi.
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