La oferta del Nuevo Estado. Propaganda e ideologización del combatiente sublevado en la guerra civil española (1936-1939)

Alonso Ibarra, Miguel . (2020) La oferta del Nuevo Estado. Propaganda e ideologización del combatiente sublevado en la guerra civil española (1936-1939). Historia y política: Ideas, procesos y movimientos sociales, Nº 44, 2020, págs. 305-335

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Título La oferta del Nuevo Estado. Propaganda e ideologización del combatiente sublevado en la guerra civil española (1936-1939)
Título paralelo The offer by the new State. Propaganda and indoctrination of the rebel soldier in the Spanish Civil War (1936-1939)
Autor(es) Alonso Ibarra, Miguel
Materia(s) Historia
Resumen En los últimos años, la historiografía ha abordado el proceso constructivo del régimen franquista a través del estudio de la experiencia bélica de los combatientes sublevados durante la guerra civil española (1936-1939). Esto ha conducido a dos interpretaciones fundamentales: que la principal función del Ejército fue eminentemente coercitiva, y que el adoctrinamiento estaba subordinado a ella. Consecuentemente, no se dio una experiencia de ideologización significativa entre los combatientes rebeldes. Partiendo de este marco, el artículo busca cuestionar ambas ideas, sosteniendo que sí existió un proceso de ideologización de los soldados sublevados en el que además el Ejército tuvo un papel crucial, lo que permite reconsiderar la relevancia de sus políticas de adoctrinamiento. A través de un análisis de la documentación militar referida a estas políticas, tanto a nivel general como descendiendo a casos divisionales específicos, e incorporando también la perspectiva de los propios combatientes a través de sus diarios de guerra, se ahondará en las formas y temas de dicha propaganda, argumentando que fue la vía pragmática, más que la ideológica, la que favoreció la atracción de los combatientes hacia el nuevo Estado. Un enfoque que permitiría entender cómo se construyeron los apoyos sociales a la dictadura entre el colectivo de los excombatientes, y en general en el conjunto de la sociedad española.
Abstract In recent years, historiography has addressed the building process of the Francoist regime through the analysis of the war experience of Rebel soldiers during the Spanish Civil War (1936-1939). This has produced two main interpretations: that coercion was the primary role played by the army, being the indoctrination significantly subordinated to it. And, consequently, that a relevant ideologisation experience among Rebel soldiers didn’t take place. From this frame, the article aims to question these two ideas, arguing that there was indeed a process of ideologisation of Rebel soldiers in which, moreover, the army played a crucial role. Therefore, this allows to rethink the importance of the army’s indoctrination policies. By analysing military sources concerning these policies at a general and divisional level, and incorporating soldiers’ perspectives through their war diaries, I will delve into the forms and topics of this propaganda, arguing that the pragmatic approach, more than the ideological one, was ultimately what attracted combatants to the New State. Moreover, this interpretation would allow to understand how social support towards the dictatorship was built among war veterans, and more generally among the whole Spanish society.
Palabras clave Combatientes
experiencia bélica
ideologización
Guerra Civil española
apoyos sociales al franquismo
War experience
combatants
indoctrination;
Spanish Civil war
Francoist social support
Editor(es) Centro de Estudios Políticos y Constitucionales
Fecha 2020-11-27
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:DptoHC-FGH-Articulos-Malonso-0002
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoHC-FGH-Articulos-Malonso-0002
DOI - identifier 10.18042/hp.44.11
ISSN - identifier 1989-063X
Nombre de la revista Historia y política: Ideas, procesos y movimientos sociales
Número de Volumen 44
Publicado en la Revista Historia y política: Ideas, procesos y movimientos sociales, Nº 44, 2020, págs. 305-335
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto
Notas adicionales La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Historia y política: Ideas, procesos y movimientos sociales, está disponible en línea en el sitio web del editor: Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, https://doi.org/10.18042/hp.44.11

 
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Creado: Mon, 05 Feb 2024, 20:07:06 CET