Evaluación del sexismo ambivalente en estudiantes gallegos/as

Rodríguez Castro, Yolanda y Lameiras, María . (2003) Evaluación del sexismo ambivalente en estudiantes gallegos/as. Revista de Accion Psicológica (vol.2, nº2), 2003, p.131-136. ISSN 1578-908X

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Título Evaluación del sexismo ambivalente en estudiantes gallegos/as
Autor(es) Rodríguez Castro, Yolanda
Lameiras, María
Materia(s) http://udcdata.info/015334
Psicología
Resumen El objetivo de esta investigación es identificar el nivel de sexismo tanto hacia mujeres como hacia hombres y comprobar si el nivel de estudios está relacionado con las actitudes sexistas. Para ello, contamos con una muestra de 852 estudiantes gallegos/as (365 chicos y 490 chicas), de los cuales 432 son de Educación Secundaria de Institutos de Secuandaria de la ciudad de Ourense y 420 son universitarios/as del Campus de Ourense, con un rango de edad de 12 a 25 años a los que se les aplica las siguientes escalas: ASI, Ambivalent Sexism Inventory (Glick y Fiske, 1996), versión española de Exposito y cols. (1998); AMI, Ambivalent Attitudes Inventory (Glick y Fiske, 1999), versión española de Lameiras, Rodríguez y Sotelo (2001); EIRS, Escala de Ideología del Rol Sexual (Moya et al., 1991). Los resultados muestran que los chicos son más sexistas hacia las mujeres y tienen mayores actitudes benevolentes hacia los hombres. Tanto para hombres como para mujeres el nivel de estudios correlaciona negativamente con las actitudes sexistas, es decir, se comprueba que a mayor nivel de estudios menor nivel de sexismo.
Palabras clave sexismo ambivalente
sexismo hostil
sexismo benevolente
ideología del rol sexual
ambivalent sexism
hostile sexism
benevolent sexism
sex role
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología
Fecha 2003-05-01
Formato application/pdf
Cobertura 131
Identificador bibliuned:AccionPsicologica2003-numero2-0002
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:AccionPsicologica2003-numero2-0002
Publicado en la Revista Revista de Accion Psicológica (vol.2, nº2), 2003, p.131-136. ISSN 1578-908X
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

Tipo de documento: Artículo de revista
Collections: Acción psicológica. Año 2003, vol. 2, n. 2
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Creado: Wed, 20 Jan 2010, 21:43:01 CET