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1 García Aretio, Lorenzo,(1994), Educación a distancia hoy  3952
2 Gabriela Alvarado and María Guadalupe de la Cruz Mendoza . 2006 La tutoría como proceso de evaluación  2662
3 Tomás Iriondo Astiaga . 2002 Criterios de evaluación de plataformas y tecnologías para la formación virtual  2222
4 Salazar Flores, Carla . 2007 La formación de tutores en línea, una necesidad del presente  2086
5 Claudia Martín Carmassi . 2002 Una propuesta metodológica para el diseño de cursos on-line: dos casos de estudio  1560
6 Enrique Ruiz-Velasco Sánchez . 2007 Weblog y Webquest: herramientas cognitivas para el aprendizaje significativo y colaborativo  1276
7 Juan Carlos Torres Díaz . 2002 Aplicación de guías didácticas en la educación en línea  1228
8 Maritza Torres . 2001 Una crítica a la educación virtual  1214
9 Rafaela Marco Taverner . 2000 La tecnología de internet en la docencia universitaria: Herramientas para la formación del profesorado  986
10 Roxana González Martínez . 2002 Diseño de un curso on-line: Gestión de residuos domésticos urbanos  954
11 María Margarita Lucero . 2005 La práctica educativa en entornos de aprendizaje virtuales ¿Nuevas exigencias en la formación docente?  920
12 Barajas Saavedra, Arturo, Jaime Muñoz Arteaga and Alvarez Rodríguez, Francisco . 2007 Modelo instruccional para el diseño de objetos de aprendizaje: modelo MIDOA  910
13 José Ramiro Galeano Londoño . 2003 Currículo, educación virtual y formación de maestros  890
14 Julio César González Mariño . 2007 Blended Learning, un modelo pertinente para la educación superior en la sociedad del conocimiento  856
15 Margarita María Molina Avilés and Jorge Molina Avilés . 2005 Fundamentos teóricos de la educación a distancia. Diseño instruccional para el aprendizaje significativo  832
16 Wenceslao Verdugo Rojas . 2005 Actitud docente hacia el uso de la computación e impacto derivado de la misma  738
17 Elsa Celina Gatti García . 2002 Una mirada pedagógica a la Educación a Distancia  732
18 García Aretio, Lorenzo . 2001 Formación a distancia para el nuevo milenio. ¿Cambios radicales o de procedimiento?  716
19 García Aretio, Lorenzo (editor),(2012), Sociedad del conocimiento y educación  678
20 Bernardo Gargallo López . 2002 Modelos de integración de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos  652
21 Eduardo Varela-Cid . 2003 E-libro, la socialización del conocimiento  640
22 Miriam Virginia Muñoz Cruz . 2007 E-Portafolio docente, una alternativa pedagógica para un aprendizaje multidimensional de la Biología  638
23 Norhemma Acevedo . 2007 Posibilidades que ofrecen las TIC para la difusión del conocimiento: adaptaciones curriculares y diseño de contenidos para entornos virtuales  626
24 Jennie Ostrosky Shejet . 2005 TICS y fomento a la lectura en adolescentes  612
25 Ofelia Contreras Gutiérrez, S. Cházaro, E. Peñalosa, M. Velázquez and P. Arellano . 2006 Formación de tutores en línea para el posgrado desde una perspectiva constructivista del aprendizaje  600
26 Sandín, Bonifacio and Chorot, Paloma . (2003) Cuestionario de afrontamiento del estrés (CAE) : desarrollo y validación preliminar.  598
27 Guerrero Orozco, Ana María . 2005 La profesión del profesor debe innovarse  586
28 Padrós, Ariadna, Teresa Romeu Fontanillas, Montse Guitert and Guerrero, Anna . 2006 Taller de formación online para futuros profesores TIC  578
29 Román López, María Teresa . (1996) Sexualidad mágica y sagrada en la India Antigua : el tantrismo.  540
30 María Natividad Orellana Alonso . 2002 Estilos de aprendizaje y utilización de las TIC en la Enseñanza Superior  534
31 José Peirats Chacón . 2002 Integración de las TIC en las organizaciones educativas  458
32 Amor, Pedro J., Echeburúa, Enrique, Corral Gargallo, Paz de, Sarasua, Belén and Zubizarreta, Irene . (2001) Maltrato físico y maltrato psicológico en mujeres víctimas de violencia en el hogar : un estudio comparativo.  428
33 Gina Marilín Molina Durán . 2005 Modelo educativo de formación permanente del docente universitario en y para el uso de las TICS  416
34 Martínez González, Mª de Codés, Quintanal Díaz, José, Renieblas Alconchel, Ángeles and Riopérez Losada, Nuria . 2005 El conflicto: descripción y características  414
35 Hada Graziela Juárez de Perona, Joel Armando and María Helena Saddi . 2002 La formación docente: un camino entre tradición y nuevas tecnologías  410
36 Borys Bustamante Bohorquez, Fernando Aranguren Díaz and Marylin Ortiz Sánchez . 2006 Educación para la comunicación  386
37 Madrigal Mora, Álvaro . 2003 La educación virtual: una herramienta para capacitar a las comunidades rurales en la protección de su patrimonio  378
38 García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.  378
39 Janet Verónica Ruiz Rueda, Roberto Ambris Mendoza, Cornelia Rojas Bravo and María Guadalupe Tamayo Covarrubias . 2007 Biblioteca virtual: apoyo innovador al estudiante  372
40 Mas, Salvador . 2009 Textos de Filosofía Helenística  360
41 Marta García Alonso . (2007) Poder, derecho y secularización. Un apunte sobre Lutero.  340
42 Casullo, María Martina and Castro Solano, Alejandro . (2002) Patrones de personalidad, síndromes clínicos y bienestar psicológico en adolescentes.  328
43 Laura Gómez Garzón and Nuria Moro Díez . 2001 La importancia de la motivación en los procesos de teleformación  316
44 Medina Rivilla, Antonio . (2005) De la experiencia profesional a la sabiduría didáctica.  310
45 Valiente, Rosa M., Sandín, Bonifacio and Chorot, Paloma . (2002) Miedos comunes en niños y adolescentes : relación con la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión.  298
46 Gil Flores, Javier . (1993) La metodología de investigación mediante grupos de discusión.  278
47 Pedro Luiz Pinto da Cunha . 2002 El uso de la plataforma de EAD como instrumento de calificaciones de la enseñanza presencial  270
48 Mas, Salvador . 2003 Historia de la filosofía antigua : Grecia y el helenismo  254
49 Cervelló Gimeno, Eduardo M. and Moreno Murcia, Juan Antonio . (2003) Pensamiento del alumno hacia la educación física: su relación con la práctica deportiva y el carácter del educador.  248
50 Rodríguez García, José Manuel . (2000) Historiografía de las Cruzadas.  242
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