Estadísticas de acceso: Social network e interculturalità nell'insegnamento-apprendimento delle lingue seconde e/o straniere: il caso specifico di "Facebook" nello sviluppo e nello sfruttamento delle competenze e dei modelli di valutazione sperimentali

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Apr 2024	0	23
Mar 2024	10	31
Feb 2024	6	24
Jan 2024	3	22
Dec 2023	5	36
Nov 2023	7	95
Oct 2023	4	32
Sep 2023	4	27
Aug 2023	3	13
Jul 2023	5	29
Jun 2023	10	73
May 2023	5	23
Apr 2023	5	20
Mar 2023	8	26
Feb 2023	7	30
Jan 2023	7	21
Dec 2022	8	42
Nov 2022	3	30
Oct 2022	2	47
Sep 2022	4	48
Aug 2022	3	34
Jul 2022	9	32
Jun 2022	4	63
May 2022	2	56
Apr 2022	6	80
Mar 2022	3	65
Feb 2022	5	46
Jan 2022	3	78
Dec 2021	9	54
Nov 2021	10	60
Oct 2021	4	132
Sep 2021	6	106
Aug 2021	6	77
Jul 2021	5	78
Jun 2021	6	87
May 2021	11	188
Apr 2021	6	142
Mar 2021	5	113
Feb 2021	5	64
Jan 2021	7	100
Dec 2020	6	71
Nov 2020	6	33
Oct 2020	6	15
Sep 2020	9	21
Aug 2020	6	9
Jul 2020	12	21
Jun 2020	7	20
May 2020	5	30
Apr 2020	7	348
Mar 2020	6	46
Feb 2020	3	16
Jan 2020	4	48
Dec 2019	9	24
Nov 2019	3	9
Oct 2019	4	13
Sep 2019	6	13
Aug 2019	1	10
Jul 2019	3	8
Jun 2019	0	6
May 2019	4	11
Apr 2019	3	6
Mar 2019	6	21
Feb 2019	2	36
Jan 2019	5	25
Dec 2018	2	33
Nov 2018	4	9
Oct 2018	5	42
Sep 2018	2	12
Aug 2018	1	3
Jul 2018	14	2