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García Jiménez, Eduardo, Rodríguez Gómez, Gregorio and Gil Flores, Javier . (1994) Análisis de los datos obtenidos en la investigación mediante grupos de discusión. 1339 9850
García Jiménez, Eduardo, Rodríguez Gómez, Gregorio and Gil Flores, Javier . (1994) Aportación del análisis estadístico al muestreo en la investigación mediante grupos de discusión. 856 2304
Romero Rodríguez,Soledad, Álvarez Rojo, Víctor, García Gómez, Soledad, Gil Flores, Javier, Gutiérrez Rodríguez, Antonio, Seco Fernández, Margarita, Jaén Martínez, Alicia, Martín Padilla, Antonio, Martínez del Río, Concha, Molina García, Laura and Santos López, Cristina . (2012) El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación: algunas aportaciones = Andalusian initial vocational training students: some contributions on their guidance’s needs. 708 505
Gil Flores, Javier . (2011) Hábitos lectores y competencias básicas en el alumnado de educación secundaria obligatoria. 1235 12647
Gil Flores, Javier . (2007) La evaluación de competencias laborales. 1285 17762
Gil Flores, Javier . (1993) La metodología de investigación mediante grupos de discusión. 4766 71174
Gil Flores, Javier and Padilla Carmona, Mª Teresa . (2009) La participación del alumnado universitario en la evaluación aprendizaje. 544 875
Muñoz Barco, P., Alonso Zarza, Ana María, Sánchez Moral, Sergio, Martínez Flores, E., Cuezva Robleño, Soledad, Gil-Peña, I., Lario, Javier y Martín-Pérez, A. . (2006) Los estudios científicos como herramienta para la conservación y gestión del Monumento Natural Cueva de Castañar (Extremadura). 148 14
García Jiménez, Eduardo, López Romero, María Angeles, Rodríguez Gómez, Gregorio, Guijarro Cordobés, Olga and Gil Flores, Javier . (1995) Utilidad de la estadística desde la perspectiva de los alumnos de ciencias de la educación. 3008 9632
Guijarro Cordobés, Olga, Gil Flores, Javier and Ridao García, Isabel María . (1996) Valoración y necesidades formativas percibidas tras el periodo de prácticas en la formación inicial de maestros. 692 2621