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García Amilburu, María (2011). "Ampliar el horizonte de la racionalidad". Cassirer, las Humanidades y la Educación. En "Ampliar el horizonte de la racionalidad". Cassirer, las Humanidades y la Educación (pp. -) .
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601 |
263 |
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García Amilburu, María . (1997) 'Una historia del Bronx'. La educación en valores a través del cine.
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869 |
2153 |
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García Amilburu, María . (2012) Algo más que Educación Superior. La Universidad, comunidad necesaria.
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545 |
214 |
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García Amilburu, María . (2017) Antropología Filosófica.
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1076 |
59622 |
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García Amilburu, María y Ruiz Corbella, Marta (2005). Cine y (des)educación afectiva. En Cine y (des)educación afectiva (pp. -) .
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814 |
253 |
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García Amilburu, María . (1997) Cine, narrativa y enseñanza de la Filosofía.
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556 |
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García Amilburu, María . (2017) Clifford Geertz.
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856 |
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García Amilburu, María . (2011) Cultura.
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559 |
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García Amilburu, María (2017). De "Corazón del Imperio" a "Receptor de inmigrantes": apuntes sobre la percepción del concepto de ciudadanía y su educación en el Reino Unido. En De "Corazón del Imperio" a "Receptor de inmigrantes": apuntes sobre la percepción del concepto de ciudadanía y su educación en el Reino Unido (pp. -) Universidad de Murcia.
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469 |
60 |
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García Amilburu, María . (2009) Del concepto al fotograma... y vuelta.
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626 |
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García Amilburu, María . (2016) Dewey y Cassirer: sobre la naturaleza, la cultura y la educación.
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722 |
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García Amilburu, María . (2014) Educación.
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488 |
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García Amilburu, María(2006) .Education and the Multicultural Society: The Philosophical Perspective. .En: . ()
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604 |
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García Amilburu, María (2005). El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad. En El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad (pp. -) .
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437 |
117 |
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García Amilburu, María . (2007) El matrimonio de conveniencia entre literatura y cine.
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539 |
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García Amilburu, María . (2013) En el aula y fuera de ella. Educar con la vida.
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669 |
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García Amilburu, María . (1999) Entrevista a Clifford Geertz: El Antropólogo como ser humano..
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553 |
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García Amilburu, María . (2010) Ernst Cassirer.
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680 |
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García Amilburu, María . (2014) Filosofía de la Educación.
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1797 |
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García Amilburu, María . (2014) Filosofía y actitud filosófica: sus aportaciones a la educación.
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536 |
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García Amilburu, María . (1994) Generación y educación.
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508 |
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García Amilburu, María . (2016) Hablemos de antropología y hospitalidad.
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539 |
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García Amilburu, María (2007). Hermenéutica, arte y educación. En Hermenéutica, arte y educación (pp. -) .
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442 |
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García Amilburu, María . (2002) Historias de hombres y mujeres en términos de luz.
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536 |
200 |
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García Amilburu, María (2013). La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios. En La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios (pp. -) .
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486 |
97 |
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García Amilburu, María . (1999) La Antropología contemporánea como una forma de narrativa.
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784 |
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García Amilburu, María . (1999) La comprensión de la existencia humana. Ejemplos de la Filosofía y el Arte.
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2446 |
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García Amilburu, María . (2000) La comprensión del otro. ¿Empatía o traducción?.
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621 |
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García Amilburu, María . (2006) La contribución de la formación cinematográfica del profesorado a la formación integral de los alumnos. Una experiencia didáctica.
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565 |
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García Amilburu, María . (1998) La cultura como universo simbólico en la antropología de E. Cassirer.
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10080 |
26043 |
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García Amilburu, María . (2010) La dimensión corporal de la persona humana y el papel humanizador de los trabajos de hospitalidad. Una contribución desde la antropología.
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1402 |
364 |
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García Amilburu, María (2015). La educación, el desarrollo humano y el ideal del bien común. En La educación, el desarrollo humano y el ideal del bien común (pp. -) .
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493 |
96 |
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García Amilburu, María . (2017) La evolución del ideal de la "Escuela Común" en el pensamiento de R. Pring. Sobre la compatibilidad de la democracia con la pluralidad de centros.
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546 |
296 |
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García Amilburu, María (2001). La Filosofía de la Cultura en la Antropología de Clifford Geertz. En La Filosofía de la Cultura en la Antropología de Clifford Geertz (pp. -) .
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585 |
607 |
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García Amilburu, María (2017). La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad. En La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad (pp. -) .
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480 |
317 |
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García Amilburu, María . (2010) La misión de la Universidad en y para el siglo XXI.
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532 |
139 |
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García Amilburu, María y Morales, Gisela . (2013) La música del cine, una asignatura pendiente.
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1531 |
4290 |
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García Amilburu, María (2018). La reflexión ética sobre la propia tarea docente. En La reflexión ética sobre la propia tarea docente (pp. -) .
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453 |
1013 |
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García Amilburu, María . (2010) La situación actual de 'emergencia educativa'.
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509 |
384 |
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García Amilburu, María (2014). La Universidad, la Empresa y el Humanismo. En La Universidad, la Empresa y el Humanismo (pp. -) .
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424 |
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García Amilburu, María (2013). La Universidad: comunidad y autonomía. En La Universidad: comunidad y autonomía (pp. -) .
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406 |
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García Amilburu, María . (2005) Literatura, virtudes y educación moral.
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567 |
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García Amilburu, María (2016). L’analisi filosofica sulle metafore dell’educazione, tra logica e retorica. En L’analisi filosofica sulle metafore dell’educazione, tra logica e retorica (pp. -) .
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432 |
84 |
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García Amilburu, María y Ruiz Corbella, Marta . (2011) Philosophy of Education and Education in Competences in the Context of the European Higher Education Area (EHEA).
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666 |
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García Amilburu, María (2015). Prólogo. En Prólogo (pp. -) México: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).
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403 |
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García Amilburu, María . (2006) Sentido objetivo y vivencia subjetiva de la profesión docente.
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619 |
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García Amilburu, María (2012). Ser, estar, pertenecer. El sentido de la tradición. En Ser, estar, pertenecer. El sentido de la tradición (pp. -) .
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413 |
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García Amilburu, María . (1998) Testas Laureadas. Clifford Geertz, La interpretación de las culturas.
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627 |
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Galán González, Arturo, García Amilburu, María y Muñoz Sanroque, Isabel . (2012) The Effects of Implementing the ESHE on the Assessment of Teaching Competency in Spain.
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García Amilburu, María . (2015) ¿Competencias, capacidades o virtudes? Matices importantes en el lenguaje educativo.
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