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García Amilburu, María . (2014) Educación.
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1.74 |
479 |
2335 |
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García Amilburu, María . (1994) Generación y educación.
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1.55 |
499 |
459 |
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García Amilburu, María . (1999) Entrevista a Clifford Geertz: El Antropólogo como ser humano..
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1.55 |
541 |
613 |
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García Amilburu, María . (2010) Ernst Cassirer.
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1.55 |
670 |
12759 |
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García Amilburu, María . (2007) El matrimonio de conveniencia entre literatura y cine.
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1.55 |
531 |
1519 |
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García Amilburu, María . (2011) Cultura.
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1.55 |
549 |
16645 |
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García Amilburu, María . (1998) Testas Laureadas. Clifford Geertz, La interpretación de las culturas.
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1.55 |
615 |
532 |
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García Amilburu, María (2011). "Ampliar el horizonte de la racionalidad". Cassirer, las Humanidades y la Educación. En "Ampliar el horizonte de la racionalidad". Cassirer, las Humanidades y la Educación (pp. -) .
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1.45 |
588 |
258 |
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García Amilburu, María (2015). Prólogo. En Prólogo (pp. -) México: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).
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1.45 |
394 |
40 |
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García Amilburu, María (2016). L’analisi filosofica sulle metafore dell’educazione, tra logica e retorica. En L’analisi filosofica sulle metafore dell’educazione, tra logica e retorica (pp. -) .
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1.45 |
423 |
79 |
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García Amilburu, María (2014). La Universidad, la Empresa y el Humanismo. En La Universidad, la Empresa y el Humanismo (pp. -) .
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1.45 |
416 |
59 |
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García Amilburu, María (2005). El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad. En El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad (pp. -) .
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1.45 |
427 |
115 |
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García Amilburu, María (2018). ¿Existe una vida humana “100% natural”?. En ¿Existe una vida humana “100% natural”? (pp. -) .
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1.45 |
365 |
290 |
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García Amilburu, María (2018). La reflexión ética sobre la propia tarea docente. En La reflexión ética sobre la propia tarea docente (pp. -) .
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1.45 |
443 |
1012 |
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García Amilburu, María . (2014) Filosofía y actitud filosófica: sus aportaciones a la educación.
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1.45 |
524 |
11116 |
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García Amilburu, María . (2017) Antropología Filosófica.
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1.45 |
1051 |
59096 |
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García Amilburu, María (2017). La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad. En La formación en capacidades en la Educación Superior: la Responsabilidad Social en la Universidad (pp. -) .
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1.45 |
469 |
314 |
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García Amilburu, María (2013). La Universidad: comunidad y autonomía. En La Universidad: comunidad y autonomía (pp. -) .
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1.45 |
397 |
78 |
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García Amilburu, María (2012). Ser, estar, pertenecer. El sentido de la tradición. En Ser, estar, pertenecer. El sentido de la tradición (pp. -) .
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1.45 |
404 |
69 |
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García Amilburu, María (2007). Hermenéutica, arte y educación. En Hermenéutica, arte y educación (pp. -) .
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1.45 |
434 |
75 |
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García Amilburu, María . (2014) Filosofía de la Educación.
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1.45 |
1748 |
312986 |
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García Amilburu, María . (2016) Hablemos de antropología y hospitalidad.
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1.42 |
523 |
217 |
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García Amilburu, María . (2015) ¿Competencias, capacidades o virtudes? Matices importantes en el lenguaje educativo.
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1.42 |
423 |
384 |
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García Amilburu, María (2001). La Filosofía de la Cultura en la Antropología de Clifford Geertz. En La Filosofía de la Cultura en la Antropología de Clifford Geertz (pp. -) .
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1.42 |
575 |
602 |
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García Amilburu, María . (2017) Clifford Geertz.
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1.42 |
844 |
346 |
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García Amilburu, María . (2017) La evolución del ideal de la "Escuela Común" en el pensamiento de R. Pring. Sobre la compatibilidad de la democracia con la pluralidad de centros.
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1.31 |
534 |
292 |
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García Amilburu, María y Ruiz Corbella, Marta (2005). Cine y (des)educación afectiva. En Cine y (des)educación afectiva (pp. -) .
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1.28 |
804 |
242 |
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García Amilburu, María (2013). La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios. En La "identidad profesional situada" del docente: el caso de los profesores universitarios (pp. -) .
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1.28 |
477 |
96 |
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García Amilburu, María . (2016) Dewey y Cassirer: sobre la naturaleza, la cultura y la educación.
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1.28 |
709 |
148 |
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García Amilburu, María(2006) .Education and the Multicultural Society: The Philosophical Perspective. .En: . ()
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1.26 |
595 |
153 |
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García Amilburu, María . (2009) Del concepto al fotograma... y vuelta.
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1.26 |
617 |
3440 |
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García Amilburu, María . (1997) Cine, narrativa y enseñanza de la Filosofía.
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1.26 |
546 |
767 |
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García Amilburu, María . (2005) Literatura, virtudes y educación moral.
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1.26 |
556 |
1668 |
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García Amilburu, María . (2010) La situación actual de 'emergencia educativa'.
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1.26 |
499 |
383 |
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García Amilburu, María . (2010) La misión de la Universidad en y para el siglo XXI.
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1.26 |
523 |
133 |
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García Amilburu, María . (2010) La dimensión corporal de la persona humana y el papel humanizador de los trabajos de hospitalidad. Una contribución desde la antropología.
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1.26 |
1390 |
364 |
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García Amilburu, María . (2006) La contribución de la formación cinematográfica del profesorado a la formación integral de los alumnos. Una experiencia didáctica.
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1.26 |
556 |
214 |
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García Amilburu, María . (2000) La comprensión del otro. ¿Empatía o traducción?.
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1.26 |
607 |
803 |
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García Amilburu, María . (1999) La Antropología contemporánea como una forma de narrativa.
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1.26 |
770 |
5543 |
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García Amilburu, María . (2013) En el aula y fuera de ella. Educar con la vida.
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1.26 |
659 |
1002 |
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García Amilburu, María . (2012) Algo más que Educación Superior. La Universidad, comunidad necesaria.
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1.26 |
535 |
214 |
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García Amilburu, María . (2002) Historias de hombres y mujeres en términos de luz.
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1.26 |
528 |
199 |
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García Amilburu, María y Morales, Gisela . (2013) La música del cine, una asignatura pendiente.
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1.26 |
1522 |
4275 |
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García Amilburu, María y Ruiz Corbella, Marta . (2011) Philosophy of Education and Education in Competences in the Context of the European Higher Education Area (EHEA).
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1.26 |
658 |
2329 |
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García Amilburu, María . (1999) ¿Es posible educar los afectos?.
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1.26 |
452 |
1524 |
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García Amilburu, María . (1998) La cultura como universo simbólico en la antropología de E. Cassirer.
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1.26 |
9976 |
25959 |
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García Amilburu, María . (2006) Sentido objetivo y vivencia subjetiva de la profesión docente.
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1.26 |
609 |
2026 |
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García Amilburu, María . (1999) La comprensión de la existencia humana. Ejemplos de la Filosofía y el Arte.
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1.26 |
2438 |
391 |
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García Amilburu, María . (1997) 'Una historia del Bronx'. La educación en valores a través del cine.
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1.26 |
859 |
2153 |
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García Amilburu, María (2015). La educación, el desarrollo humano y el ideal del bien común. En La educación, el desarrollo humano y el ideal del bien común (pp. -) .
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1.26 |
484 |
96 |
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