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García Aretio, Lorenzo . (2020) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.
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141 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EAD (y VI DE VI). Planificación de la Evaluación. Dudas finales.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.
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111 |
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García Aretio, Lorenzo . (2019) Lo digital y el cambio, ¿también en educación?.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Con el COVID-19, más bosque semántico.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Theuth y Thamus en la red.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué el plagio en la EaD?.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Publicaciones en línea de García Aretio.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Teorías y modelos : el Diálogo Didáctico Mediado (DDM).
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García Aretio, Lorenzo . (2014) De la enseñanza por correspondencia a los MOOC.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La educación a distancia : bases conceptuales.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Audio y vídeo : educación a distancia en la sociedad digital.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La Guía Didáctica.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Los contenidos del libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) No puedo creerlo, ¿EaD, chivo expiatorio en Colombia?.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Justificación libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Tengo 422 amigos y estoy solo….
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Planificación de instituciones y programas de educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El futuro de la educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El nuevo docente en la educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La escuela así, no.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Propuestas tecnológicas para la EaD de hoy.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Medios y recursos en la educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Las 1160 citas de la RIED en Google Scholar.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Calidad, eficacia y retos de la educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Web 2.0 vs web 1.0.
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33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
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148 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
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27 |
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García Aretio, Lorenzo . (1970) Horizon Project : perspectivas tecnologías y educación superior
en América Latina 2013-2018 (preview).
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García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
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García Aretio, Lorenzo . () Universidad abierta – Universidad a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
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