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García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.
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7.27 |
117 |
47 |
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García Aretio, Lorenzo . (2017) Enseñar y aprender a través de dispositivos móviles.
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7.27 |
157 |
69 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Qué, quién, cuándo y cómo debemos evaluar?.
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7.27 |
139 |
226 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.
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7.27 |
115 |
111 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.
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7.27 |
141 |
75 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.
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7.27 |
163 |
24 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).
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7.27 |
197 |
28 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Para qué la CUED.
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7.27 |
705 |
140 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Los medios y recursos didácticos.
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7.27 |
135 |
258 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Nos atacan.
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7.27 |
737 |
162 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (II).
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7.27 |
2743 |
215 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Nuestra lista de discusión.
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7.27 |
779 |
131 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿De la lección magistral presencial a la lección digital?.
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7.27 |
145 |
86 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Saberes en la educación a distancia.
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7.27 |
2677 |
1292 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación y Desarrollo. Educación y COVID-19.
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7.27 |
132 |
29 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Etapas de la evaluación de calidad de los aprendizajes.
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7.27 |
153 |
57 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las actividades en formato digital, ¿e-actividades?.
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7.27 |
147 |
86 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (VII).
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7.27 |
887 |
268 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).
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7.27 |
140 |
18 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.
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7.27 |
169 |
226 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.
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7.27 |
234 |
46 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial.
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7.27 |
163 |
82 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Rasgos de la EaD de siempre.
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7.27 |
2661 |
698 |
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García Aretio, Lorenzo(2001) .Formación a distancia para el nuevo milenio. ¿Cambios radicales o de procedimiento?. .En: . ()
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7.27 |
2632 |
1680 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) WebQuest.
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7.27 |
2875 |
421 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.
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7.27 |
166 |
33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Atender a 2.000 estudiantes en la UNED?.
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7.27 |
2512 |
159 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (IV).
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7.27 |
809 |
119 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Educadores pero profesionales.
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7.27 |
2726 |
311 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) De la Educación a Distancia a una Educación sin distancias.
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7.27 |
1006 |
716 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Comunidades y Entornos Virtuales.
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7.27 |
2976 |
1461 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Componentes destacados en sistemas EaD.
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7.27 |
2792 |
794 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Calidad Diez.
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7.27 |
2687 |
306 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) BENED. Nueva etapa.
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7.27 |
905 |
219 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) A vueltas con la Calidad.
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7.27 |
2731 |
217 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.
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7.27 |
2270 |
166 |
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García Aretio, Lorenzo . (1996) Primi risultati di un corso di formazione per formatori presso l’UNED.
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7.27 |
2269 |
147 |
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García Aretio, Lorenzo . (1998) Plan para la mejora de la calidad de la UNED. Objetivos prioritarios.
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7.27 |
542 |
392 |
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García Aretio, Lorenzo . (1993) Necesidad y variedad de la investigación en Educación a Distancia.
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7.27 |
2508 |
1430 |
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García Aretio, Lorenzo . (1989) Los primeros licenciados extremeños de la UNED.
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7.27 |
2234 |
179 |
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García Aretio, Lorenzo . (2001) La innovación permanente en la UNED: del material impreso a la tecnología UMTS.
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7.27 |
2516 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) La enseñanza abierta a distancia como respuesta eficaz para la formación laboral.
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7.27 |
2448 |
1215 |
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García Aretio, Lorenzo . (2000) La educación superior a distancia en Europa.
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7.27 |
2403 |
2537 |
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García Aretio, Lorenzo . (1989) La educación en Extremadura.
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7.27 |
2373 |
599 |
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García Aretio, Lorenzo . (1999) El profesor tutor y la tutoría a debate.
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7.27 |
2620 |
725 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) El perfil personal y sociolaboral y su incidencia en el rendimiento de los alumnos de la UNED.
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7.27 |
2382 |
1338 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) Coste-eficacia en los Centros Asociados de la UNED. Los costes.
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7.27 |
2338 |
344 |
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García Aretio, Lorenzo . (1993) Componentes básicos de un curso a distancia.
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7.27 |
2669 |
1986 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).
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7.27 |
183 |
94 |
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García Aretio, Lorenzo . (1993) ¿Serían similares los resultados seis años después?.
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7.27 |
2190 |
132 |
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