Search Results (Author:"GarciaAretio,Lorenzo", Keywords:"Educación", isMemberOf:"bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados")

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García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.  8.53 17 25
García Aretio, Lorenzo . (2016) Bauman, modernidad líquida y redes sociales.  8.53 179 1016
García Aretio, Lorenzo . (2020) Algunas tipologías de evaluación.  8.53 186 623
García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.  8.53 233 46
García Aretio, Lorenzo . (2020) Diseño de una prueba de evaluación.  8.53 140 33
García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.  8.53 162 31
García Aretio, Lorenzo . (2020) Bolonia y las competencias.  8.53 146 21
García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.  8.53 147 217
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.  8.53 209 147
García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.  8.53 152 25
García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿Serán posibles, algún día, políticas generalizadas de Recursos Educativos Abiertos?.  8.53 167 15
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?.  8.53 123 46
García Aretio, Lorenzo . (2018) ¿El blended learning como solución?.  8.53 107 87
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿De la lección magistral presencial a la lección digital?.  8.53 143 84
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo ha sido históricamente la evaluación en la UNED?.  8.53 123 25
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cuántas dudas en la evaluación de aprendizajes en los sistemas a distancia? Mis recomendaciones a ANECA.  8.53 137 157
García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).  8.53 195 28
García Aretio, Lorenzo . (2020) Una Unidad Didáctica, un Tema, una Lección…, en formato digital.  8.53 136 361
García Aretio, Lorenzo . (2020) Temas actuales en la función tutorial a distancia (conversatorio).  8.53 177 25
García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.  8.53 188 55
García Aretio, Lorenzo . (2014) Sorprendente: ¡antes de la Khan Academy!.  8.53 149 29
García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.  8.53 108 49
García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.  8.53 159 24
García Aretio, Lorenzo . (2020) Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor.  8.53 135 65
García Aretio, Lorenzo . (2020) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.  8.53 139 20
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.  8.53 129 62
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.  8.53 112 105
García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).  8.53 161 21
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EAD (y VI DE VI). Planificación de la Evaluación. Dudas finales.  8.53 140 41
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (V de VI). Aplicación del plan y diseño.  8.53 140 17
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (III de VI). Especificación del diseño pedagógico.  8.53 134 37
García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.  8.53 152 19
García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.  8.53 141 79
García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.  8.53 114 41
García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.  8.53 164 219
García Aretio, Lorenzo . (2020) Los efectos posCovid-19 en las instituciones educativas. ¿Hacia la enseñanza híbrida?.  8.53 123 93
García Aretio, Lorenzo . (2016) La virtualización, los retos y la proyección de la EaD.  8.53 173 21
García Aretio, Lorenzo . (2020) La tutoría en educación a distancia digital: sostén y facilitación de aprendizajes flexibles e híbridos.  8.53 209 27
García Aretio, Lorenzo . (2019) La simulación presencial del holograma.  8.53 117 80
García Aretio, Lorenzo . (2015) La lección magistral, ¿todavía?.  8.53 148 150
García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.  8.53 100 47
García Aretio, Lorenzo . (2016) La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?.  8.53 151 16
García Aretio, Lorenzo . (2016) La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial.  8.53 159 80
García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.  8.53 115 44
García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).  8.53 131 54
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.  8.53 122 34
García Aretio, Lorenzo . (2020) Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales. AvEx.  8.53 136 40
García Aretio, Lorenzo . (2017) Enseñar y aprender a través de dispositivos móviles.  8.53 153 68
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).  8.53 179 93
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las tablas de especificación y las rúbricas.  8.53 105 532

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