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García Aretio, Lorenzo . (2003) Requerimientos de los sistemas de enseñanza a través de Redes Digitales.
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7.21 |
2557 |
350 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) The Success of Quality Distance Education.
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7.21 |
2440 |
11 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) El tutor en los sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje.
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7.21 |
3006 |
1186 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Algunos modelos de educación a distancia.
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7.21 |
5289 |
5564 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Mas caso hoy a la pedagogía?.
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7.21 |
2582 |
316 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (IV).
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7.21 |
817 |
120 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación de la actividad docente en la UNED.
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7.21 |
2701 |
982 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) La participación en las Cibercomunidades.
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7.21 |
2716 |
1219 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) La participación en las cibercomunidades II.
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7.21 |
2635 |
1597 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Insistimos: Educación a Distancia.
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7.21 |
2706 |
395 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Métodos clásicos para la nueva educación.
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7.21 |
2915 |
1931 |
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García Aretio, Lorenzo . (1992) ¿Es formal o no formal la enseñanza a distancia?.
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7.21 |
2266 |
273 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Las Unidades Didácticas II.
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7.21 |
2869 |
1516 |
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García Aretio, Lorenzo . (1993) Necesidad y variedad de la investigación en Educación a Distancia.
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7.21 |
2517 |
1433 |
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Pasado y presente de la acción tutorial en la UNED.
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7.21 |
2321 |
1323 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Por qué va ganando la educación a distancia.
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7.21 |
3216 |
3001 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) BENED. Nueva etapa.
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7.21 |
912 |
221 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (I).
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7.21 |
2674 |
210 |
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García Aretio, Lorenzo . (1992) Educación a distancia y desarrollo.
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7.21 |
2568 |
465 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Impacto de la CUED.
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7.21 |
826 |
426 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Aprendizaje móvil, m-learning.
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7.21 |
3424 |
6499 |
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García Aretio, Lorenzo . (1992) La educación permanente objetivo de las Universidades a Distancia.
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7.21 |
2374 |
539 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Un modelo de acción tutorial presencial.
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7.21 |
2721 |
2300 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Hacia un espacio Iberoamericano de Educación a Distancia I.
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7.21 |
2692 |
170 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) El aprendizaje fuera de la escuela.
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7.21 |
2997 |
3596 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) El cambio de rol y la formación del profesorado.
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7.21 |
2813 |
1447 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Calidad Diez.
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7.21 |
2695 |
307 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Tipos de ambientes en EaD.
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7.21 |
3906 |
31256 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) La formación del profesorado en servicio a través de la enseñanza a distancia.
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7.21 |
2426 |
250 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Web 2.0 Vs. Web 1.0.
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7.21 |
4207 |
8962 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Inclusión y Educación a Distancia.
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7.21 |
2744 |
427 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Por qué E-Learning.
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7.21 |
2976 |
2410 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Estudiantes en ambientes virtuales.
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7.21 |
2990 |
1515 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Un modelo de evaluación del aprendizaje en la UNED.
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7.21 |
2781 |
1573 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Rasgos de la EaD de siempre.
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7.21 |
2669 |
699 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) Criterios de evaluación en la enseñanza a distancia.
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7.21 |
2669 |
518 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Libro Electrónico.
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7.21 |
885 |
277 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) ¿Cambian los principios?.
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7.21 |
2495 |
1327 |
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García Aretio, Lorenzo . (1989) La educación en Extremadura.
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7.21 |
2380 |
606 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿es tan innovador?.
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7.21 |
3332 |
4359 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) La enseñanza abierta a distancia como respuesta eficaz para la formación laboral.
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7.21 |
2454 |
1223 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Entre tecnófilos y tecnófobos.
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7.21 |
3017 |
9954 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Nuestra lista de discusión.
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7.21 |
785 |
134 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Innovación y Resistencias.
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7.21 |
2606 |
3617 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación en formatos no presenciales.
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7.21 |
3000 |
3790 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Para qué la CUED.
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7.21 |
714 |
143 |
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García Aretio, Lorenzo . (1999) La UNED ante el espejo. La investigación como base para la construcción del futuro.
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7.21 |
2285 |
273 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) La REEDI y los Foros.
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7.21 |
812 |
149 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Wiki en contextos educativos.
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7.21 |
3422 |
2688 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Sobre la Sociedad de la Información.
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7.21 |
2685 |
1207 |
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