| |
|
|
|
|
Martínez Cantón, Clara Isabel, Metadatos para humanidades digitales. Madrid: LINHD, 2019 ()
|
5.05 |
608 |
325 |
|
|
|
|
González de Oleaga, Marisa, Itinerarios. Historiografía y posmodernidad. POSTMETROPOLIS, 2019 ()
|
4.96 |
34 |
11 |
|
|
|
|
González de Oleaga, Marisa, Meloni González, Carolina y Saiegh Dorín, Carola, Transterradas. El exilio infantil y juvenil como lugar de memoria. Tren en Movimiento, 2019 ()
|
4.96 |
33 |
9 |
|
|
|
|
Martínez, María, Identidades en proceso. Una propuesta a partir del análisis de las movilizaciones feministas contemporáneas. Centro de Investigaciones Sociológicas, 2019 ()
|
4.96 |
45 |
|
|
|
|
|
Pérez Zabaleta, Amelia, Gracia de Rentería, Pilar, Ballesteros Olza, Mario, Pérez Foguet, Agustí, Ezbakhe, Fatine y Guerra-Librero Castilla, Andrés, Análisis de las necesidades de inversión en renovación de las infraestructuras del ciclo urbano del agua. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2019 ()
|
4.96 |
815 |
256 |
|
|
|
|
Lucena Molina, José Juan y Pombar Crespo, Francisco Javier, Conclusiones de cotejos criminalísticos: Una visión multidisciplinar. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2019 ()
|
4.96 |
809 |
3960 |
|
|
|
|
Ballesteros Velásquez, Belén y Abril, David, Diversidad, educación y políticas públicas desde un enfoque intercultural. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2019 ()
|
4.96 |
637 |
1269 |
|
|
|
|
Chuliá, Elisa, Miyar Busto, María, Muñoz Comet, Jacobo, Reynaers, Anne-Marie y Perard, Pierre, Más allá de los negocios. Miradas y visiones de empresarios sobre la economía, la sociedad y la política. Madrid: FUNCAS, 2019 ()
|
4.96 |
510 |
215 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel, Discursos del ethnos. Una etnografía incompleta sobre procesos étnicos y etnopolíticos en el Ártico Europeo. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2019 ()
|
4.96 |
3238 |
3333 |
|
|
|
|
Pérez Zabaleta, Amelia y Gracia de Rentería, Pilar, Logro de los ODS en la UNED y sus Centros Asociados a través de la reducción del consumo de agua y energía. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2019 ()
|
4.96 |
248 |
77 |
|
|
|
|
Franquet Bernis, Josep Maria, Modelo estadístico de distribución espacial de las acequias en una zona regable. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Centro Asociado de Tortosa, 2019 ()
|
4.96 |
473 |
405 |
|
|
|
|
Querol Gómez, Antonio, La comarca del baix Ebre. Dinàmiques i transformacions davant els reptes del tercer mil-lenni. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Centro Asociado de Tortosa, 2019 ()
|
4.96 |
518 |
1826 |
|
|
|
|
Menasanch i Martí, Núria, Francesc Mestre i Noè. El estímulo asociativo del Bajo Ebro (1886-1936). Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Centro Asociado de Tortosa, 2019 ()
|
4.96 |
468 |
748 |
|
|
|
|
Franquet Bernis, Josep Maria, Dimensionamiento y distribución de las conducciones hidráulicas. Una contribución de la ingeniería matemática. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Centro Asociado de Tortosa, 2019 ()
|
4.96 |
806 |
564 |
|
|
|
|
Piquero, Juan, El léxico del griego micénico. Index Graecitatis, étude et mise à jour de la bibliographie. A.D.R.A. – NANCY, 2019 ()
|
4.96 |
34 |
|
|
|
|
|
Sánchez González, Diego y Chávez Alvarado, Rosalía, Envejecimiento de la población y cambio climático. Vulnerabilidad y resiliencia desde la Gerontología Ambiental. Comares, 2019 ()
|
4.96 |
98 |
|
|
|
|
|
Feliz Murias, Tiberio (coord.), Leví Orta, Genoveva del Carmen (coord.) y Maciel Torres, Isabel Corina (coord.), Diseño de programas y Arte frente a la violencia de género. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), 2019 ()
|
4.96 |
53 |
|
|
|
|
|
Maculan, Elena, Los crímenes internacionales en la jurisprudencia latinoamericana. Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales, 2019 ()
|
4.96 |
42 |
1 |
|
|
|
|
Serrano Maíllo, Alfonso, La persistencia de los enfoques subculturales y del conflicto normativo. Una revisión desde la perspectiva del control social en Criminología. Iustel, 2019 ()
|
4.96 |
35 |
|
|
|
|
|
Aznar Minguet, Pilar, Bautista-Cerro, María José, Borderías Uribeondo, María Pilar, Calero Llinares, María, Coronado-Marín, Alfonso, González Galán, María Ángeles, Martinez Agut, María Pilar, Mayoral García-Berlanga, Olga, Murga-Menoyo, María Ángeles, Gómez-Jarabo, Inmaculada, Saénz-Rico de Santiago, Belén, Sabán Vera, Carmen, Sánchez Alba, Bienvenida, Ull Solis, María Ángeles, Vázquez Verdera, Toya y Vilches Peña, Amparo, Guía PRADO: Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria. , 2019 ()
|
4.91 |
13424 |
11294 |
|
|
|
|
G. Silva, Pablo, Rodríguez-Pascua, Miguel A., Giner Robles, Jorge L., Élez, Javier, Huerta, Pedro, García-Tortosa, Francisco, Bardají, Teresa, Perucha, M. Ángeles, Gómez, Pedro Vicente, Pérez-López, Raúl, Lario, Javier, Roquero, Elvira y Bautista Davila, M. Begoña, Catálogo de los efectos geológicos de los terremotos en España. 2.ª Edición (Revisada y ampliada). Serie Riesgos Geológicos y Geotecnia nº 6. Instituto Geológico y Minero de España (IGME), 2019 ()
|
4.88 |
276 |
293 |
|
|
|
|
Mudarra Sánchez, María José (Coordinadora) y Goig Martínez, Rosa María (Coordinadora), Impulsando la investigación en Educación: estrategias en la generación del conocimiento científico. III Jornada de Doctorandos. Madrid, 5 de Mayo de 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado, 2019 ()
|
4.86 |
607 |
634 |
|
|
|
|
García Ruiz, María José (Coordinador) y Feliz Murias, Tiberio (Coordinador), Perspectivas y avances de la investigación 2016. Actas de II Jornada de Doctorandos. Madrid, 6 de mayo de 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado, 2019 ()
|
4.86 |
557 |
540 |
|
|
|
|
Gavari Starkie, Elisa (Coordinadora) y Fernández Suárez, Ana Patricia (Coordinadora), La escritura académica: cuestiones teóricas y prácticas. V Jornada de Doctorandos. Madrid, 10 de Mayo de 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado, 2019 ()
|
4.86 |
689 |
1548 |
|
|
|