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Trillo Alonso, Felipe y Caride, José Antonio . (1983) El paradigma ecológico en la investigación didáctica.  3.50 1852 17962
Martínez Sánchez, Amparo . (1983) Dimensiones del espacio didáctico: reflexión crítica en torno a una realidad educativa.  2.04 614 1529
Clemente Linuesa, María . (1983) Los sistemas de valores en los textos escolares: un modelo de análisis.  2.04 693 2185
Beltrán de Tena, Rosario . (1983) La lecturabilidad icónica: una hipótesis para su evaluación.  2.04 450 1123
Rodríguez Diéguez, Antonio . (1983) Análisis de los exámenes convencionales: los resultados de una oposición de profesores de EGB.  2.04 802 1399
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Rosales López, Carlos . (1983) Evaluación de textos escolares de primer ciclo de EGB.  2.04 633 2135
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Vázquez Alemán, María del Carmen and Rodríguez Lago, Carmen . (1983) Análisis de la gestión de la enseñanza en el aula.  2.04 836 1820
Fernández Huerta, José . (1983) Tres Decenios de Innovación Didáctico-Experimental (1943-1973).  2.04 411 913
Bordas Alsina, María Inmaculada . (1983) Diagnosis del aprendizaje matemático.  2.04 434 1489
García Pascual, Enrique and Molina García, Santiago . (1983) Implicación del profesor en el fracaso escolar.  2.04 821 1959
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Villar Angulo, Luis Miguel . (1983) Evaluación de la enseñanza universitaria por los estudiantes.  2.04 428 498
Rodríguez Diéguez, Antonio . (1983) La estructura del mensaje en el acto didáctico: revisión del problema y propuesta metodológica.  2.04 722 4801
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1983) Función de las preguntas y las imágenes en los textos escolares.  2.04 619 2792
López Rodríguez, Natividad . (1983) Una técnica para medir la comprensión lectora: el test Cloze.  2.04 6749 54602
Zabalza Beraza, Miguel Angel . (1983) Medios, mediación y comunicación didáctica en la etapa preescolar y ciclo básico de la EGB.  2.04 935 5685
Sáenz Barrio, Oscar . (1983) La investigación en las Escuelas Universitarias de Magisterio.  2.04 572 453