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Search Results (Keywords:"http://udcdata.info/024974", isMemberOf:"bibliuned:19811", Display Type:"Ponencia de Congreso", Date:" [2007\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2007\-12\-31T00\:00\:00Z] ")
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Fernando Vázquez Torres
,
Pilar Gómez Miranda
y
Zarco Istiga, Alfonso Leobardo
(
2007
) .
El programa de tutorías (PIT) como elemento de apoyo en la formación de tutores
.
.En: . ()
5.00
575
1358
Luis Paulo Mercado Leopoldo
,
Carmen Lúcia de Araújo Paiva Oliveira
y
João Geraldo de Oliveira Lima
(
2007
) .
A experiência da tutoria online no programa de formação continuada em mídias na educação
.
.En: . ()
5.00
617
265
Frida Díaz Barriga Arceo
,
Rosa Aurora Padilla Magaña
,
Silvia Valdez Aragón
,
Cristina Rueda
y
José Antonio Ibarra
(
2007
) .
Los portafolios electrónicos como recurso para la formación psicopedagógica y la apropiación de TIC con profesores de ciencias en educación secundaria y bachillerato
.
.En: . ()
5.00
860
2283
Diego Ernesto Leal Fonseca
,
Salazar, Ana M.
,
Luz A. Osorio
y
María F. Aldana
(
2007
) .
Incorporación de TIC en ambientes presenciales de aprendizaje en educación superior: experiencia Universidad de los Andes
.
.En: . ()
5.00
578
1485
Nancy Piriz Rivero
,
Susana Trabaldo Porto
y
Beatriz Aquino
(
2007
) .
Una propuesta de metodología para la capacitación de tutores. Estudio de tres experiencias de capacitación no presencial para sectores específicos
.
.En: . ()
5.00
1011
5807
Juan Mexica Rivera
,
Esmeralda Contreras Trejo
,
Margarita Larios Calva
y
Luis Manuel Fernández Hernández
(
2007
) .
Portal de cursos en línea para la carrera de TIC-SI
.
.En: . ()
5.00
770
2938
Félix José Mayora Camacho
(
2007
) .
Teoría sustantiva de la práctica docente del profesor universitario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación
.
.En: . ()
5.00
1374
4019
Miriam Virginia Muñoz Cruz
(
2007
) .
E-Portafolio docente, una alternativa pedagógica para un aprendizaje multidimensional de la Biología
.
.En: . ()
5.00
871
2234
Daniel Mill
y
Fernando Fidalgo
(
2007
) .
Sobre tutoria virtual na educação a distância: caracterizando o teletrabalho docente
.
.En: . ()
5.00
913
7095
María Esther Urrutia Aguilar
,
Jorge Barojas Weber
,
R. Torres-Solís
y
Martínez-González, A.
(
2007
) .
Gestión de la docencia en una organización educativa de la UNAM
.
.En: . ()
5.00
664
166
Luz María Garay Cruz
(
2007
) .
Formación didáctica y capacitación tecnológica de tutores de Educación Superior a Distancia en Línea. Tareas pendientes
.
.En: . ()
5.00
554
833
Ferraro Ponzo Ferrari, Ana María
(
2007
) .
La profesionalización docente en la educación superior en el contexto de los cambios tecnológicos, con especial referencia a la formación del docente tutor
.
.En: . ()
5.00
615
149
Jovita Galicia Reyes
(
2007
) .
Desafíos institucionales para favorecer la constitución de una cultura profesional docente afín con la EAD. Aproximación empírica al caso de la FCPYS de la UNAM
.
.En: . ()
5.00
399
110
Marianela Salas Soto
(
2007
) .
La presencia docente en la construcción de aprendizajes profundos y significativos
.
.En: . ()
5.00
565
613
Norhemma Acevedo
(
2007
) .
Posibilidades que ofrecen las TIC para la difusión del conocimiento: adaptaciones curriculares y diseño de contenidos para entornos virtuales
.
.En: . ()
5.00
925
1134
Huguett Albino, Alfredo
(
2007
) .
La tutoría virtual: experiencia para el diseño y desarrollo de cursos en línea
.
.En: . ()
5.00
758
3819
Salazar Flores, Carla
(
2007
) .
La formación de tutores en línea, una necesidad del presente
.
.En: . ()
5.00
476
4667
Juan José Fonseca Pérez
y
Ulises Mestre Gómez
(
2007
) .
Metodología para la teleformación de profesorado universitario
.
.En: . ()
5.00
479
723
María Eugenia Ramírez Solís
,
Blanca R. Ruiz Hernández
,
Liliana Suárez Téllez
,
Pedro Ortega Cuenca
y
José Luis Torres Guerrero
(
2007
) .
Las fases de la innovación educativa y la integración de la red responsable de la innovación: un caso ilustrativo para la profesionalización docente
.
.En: . ()
5.00
1094
20626
Julieta Valentina García Méndez
y
Leobardo Antonio Rosas Chávez
(
2007
) .
Programa de becarios CUAED 2005 de la Universidad Nacional Autónoma de México, como propuesta de formación docente universitaria para la Universidad del futuro
.
.En: . ()
5.00
582
462