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Author Name
Carol Halal Orfali
(2)
Jorge Barojas Weber
(2)
José Luis Torres Guerrero
(2)
Liliana Suárez Téllez
(2)
Luis Paulo Mercado Leopoldo
(2)
Published Date
2005
(24)
2001
(20)
2007
(20)
2002
(18)
2003
(15)
Display Type
Ponencia de Congreso
(116)
Padrós, Ariadna
,
Teresa Romeu Fontanillas
,
Montse Guitert
y
Guerrero, Anna
(
2006
) .
Taller de formación online para futuros profesores TIC
.
.En: . ()
4.14
772
944
Julieta Valentina García Méndez
y
Leobardo Antonio Rosas Chávez
(
2007
) .
Programa de becarios CUAED 2005 de la Universidad Nacional Autónoma de México, como propuesta de formación docente universitaria para la Universidad del futuro
.
.En: . ()
4.14
580
460
Magda Cecilia Sandi S.
(
2001
) .
La formación continua de los docentes mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
.
.En: . ()
4.14
488
901
Eduardo Rojas González
y
Carol Halal Orfali
(
2003
) .
E-learning como apoyo a la formación de profesores
.
.En: . ()
4.14
517
171
Rolando Palacios Charrón
(
2005
) .
Los desafíos de la profesionalización docente en Chile. La transición del rol del profesor tradicional hacia el mediador de comunidades de aprendizaje en red
.
.En: . ()
4.14
1001
1064
José Silvio
(
2003
) .
Pedagogía y tecnología en la formación del profesor universitario
.
.En: . ()
4.14
588
1545
Luis Paulo Mercado Leopoldo
(
2002
) .
A Internet como ambiente auxiliar do professor no processo ensino-aprendizagem
.
.En: . ()
4.14
605
1500
José Ramiro Galeano Londoño
(
2003
) .
Currículo, educación virtual y formación de maestros
.
.En: . ()
4.14
699
2619
Coromoto Romero
(
2005
) .
Diseño de un programa de inducción para profesores de Ingeniería del siglo XXI
.
.En: . ()
4.14
723
2646
Fernando Vázquez Torres
,
Pilar Gómez Miranda
y
Zarco Istiga, Alfonso Leobardo
(
2007
) .
El programa de tutorías (PIT) como elemento de apoyo en la formación de tutores
.
.En: . ()
4.14
570
1358
Enric Brescó
,
Óscar Flores
y
Noemí Verdú
(
2004
) .
Incorporación de las TIC en la docencia universitaria. La valoración de los alumnos que realizan asignaturas virtuales y semipresenciales en la Universidad de Lleida
.
.En: . ()
4.14
488
197
Wenceslao Verdugo Rojas
(
2005
) .
Actitud docente hacia el uso de la computación e impacto derivado de la misma
.
.En: . ()
4.14
719
1640
María Margarita Lucero
(
2005
) .
La práctica educativa en entornos de aprendizaje virtuales ¿Nuevas exigencias en la formación docente?
.
.En: . ()
4.14
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1302
Elisabeth Alves Pérez
(
2002
) .
Programa universitario de formación docente en escuelas a través de la creación de redes telemáticas
.
.En: . ()
4.14
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448
Gerardo Sánchez Ambriz
y
Marcela Ángeles Dauahare
(
2005
) .
Aplicación de las tecnologías avanzadas en la docencia. Un enfoque multidisciplinario
.
.En: . ()
4.14
457
495
Frida Díaz Barriga Arceo
,
Rosa Aurora Padilla Magaña
,
Silvia Valdez Aragón
,
Cristina Rueda
y
José Antonio Ibarra
(
2007
) .
Los portafolios electrónicos como recurso para la formación psicopedagógica y la apropiación de TIC con profesores de ciencias en educación secundaria y bachillerato
.
.En: . ()
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