| |
|
|
|
|
Belvis Pons, Esther . (2005) RESEÑA de: Papatsiba, V. Des Étudiants Européens: "Erasmus" et l'aventure de l'alterité. Berna: Peter Lang, 2003.
|
1.57 |
324 |
74 |
|
|
|
|
Alegre de la Rosa, Olga María and Villar Angulo, Luis Miguel . (2005) Evaluación del aprendizaje de capacidades curriculares y didácticas: carpetas de actuaciones del profesorado.
|
1.57 |
926 |
1771 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Pedagogos, ¿también en Educación a Distancia?.
|
1.57 |
2633 |
1596 |
|
|
|
|
Castellano Pérez, José Luis . (2005) Competencias interculturales en Servicios de Orientación para el desarrollo de la carrera = Intercultural competencies at career development Counselling Services.
|
1.57 |
477 |
241 |
|
|
|
|
Olimar Reyes y Edgardo Marval Galvis(2005) .Software educativo para el aprendizaje del diseño de interfaz de materiales educativos computarizados. .En: . ()
|
1.57 |
1588 |
16235 |
|
|
|
|
David Roldán Martínez(2005) .Tecnologías de negocio electrónico aplicadas a la EAD. .En: . ()
|
1.57 |
592 |
185 |
|
|
|
|
Mestre Navas, José Miguel, Guil Bozal, Rocío and Mestre Moreno, Rocio . (2005) Inteligencia emocional: resultados preliminares sobre su naturaleza y capacidad predictiva a partir de un estudio correlacional en muestras de estudiantes de secundaria = Emotional intelligence: preliminary results on its nature and predictive validity based on a correlational study in a high school students sample.
|
1.57 |
439 |
602 |
|
|
|
|
Boza Carreño, Ángel . (2005) La orientación en Educación Secundaria : una perspectiva cualitativa desde los orientadores = The counseling in Secondary Education : a qualitative perspective fiom the school counselors.
|
1.57 |
537 |
201 |
|
|
|
|
Julián Monge Nájera, Víctor Hugo Méndez Estrada y Marta Rivas Rossi(2005) .El potencial de los laboratorios virtuales en la Educación a Distancia: lecciones aprendidas tras diez años de implementación. .En: . ()
|
1.57 |
412 |
813 |
|
|
|
|
Gil Beltrán, José Manuel and Climent Tormos, Esther . (2005) Prácticum de la licenciatura en Psicología en la Universidad española = Practicum of Psychology studies in Spanish Universities.
|
1.57 |
417 |
103 |
|
|
|
|
Francisco Herbert Lima Vasconcelos, Maria Dulce Brito Rebolças Freitas, Marisa Lucena, Miriam Lerner, Lúcia Chibante y Vania Moreira(2005) .Inclusão digital e social: Um modelo da Formação Profissional para jovens com o uso de tecnologias computacionais. .En: . ()
|
1.57 |
652 |
701 |
|
|
|
|
Silva Rodríguez, Arturo y Eduardo Peñalosa Castro(2005) .El diseño instruccional de la Licenciatura en Psicología en modalidad Abierta y a Distancia de la Fes-Iztacala. .En: . ()
|
1.57 |
723 |
1111 |
|
|
|
|
Carabantes Alarcón, David, Carrasco Pradas, Amparo and Alves País, Joaquin . (2005) La innovación a través de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.
|
1.57 |
595 |
2040 |
|
|
|
|
Ruiz Carrascosa, Juan . (2005) La valoración de la docencia universitaria en función del sexo y del centro de los estudiantes encuestados = Appraisal of university teaching according to the sex and institution of students surveyed.
|
1.57 |
425 |
185 |
|
|
|
|
Martínez Serrano, María del Carmen . (2005) Las prácticas de enseñanza desde una perspectiva introspectiva: un modelo reflexivo a través del uso de los medios.
|
1.57 |
510 |
1726 |
|
|
|
|
Edgar Javier Carmona Suárez, Nieto Bernal, Wilson and Rubio Royo, Enrique . (2005) Entorno Web del trabajador del conocimiento adecuado a las necesidades de organizaciones intensivas en conocimiento : caso centros I+D+i.
|
1.57 |
549 |
797 |
|
|
|
|
Barchino Plata, Roberto . (2005) Panorámica institucional del proceso de evaluación en la enseñanza y aprendizaje electrónico.
|
1.57 |
385 |
254 |
|
|
|
|
Vilma Aparecida Gimenes da Cruz, Mariko Hirata Kajihara, Andrea, César Augusto Assis, Giuliano Yoshinaga Bisse, Maria Júlia Giannasi y Vera Lúcia Guiselli Lopes(2005) .Biblioteca Digital Integrada aos sistemas de informação institucionais: Fundamentos e Infra-Estrutura Básica. .En: . ()
|
1.57 |
641 |
1860 |
|
|
|
|
Larrañaga, Elisa, Yubero, Santiago, Navarro, Raúl and Sánchez, M. Carmen . (2005) Factores sociales y educativos en el consumo de alcohol en jóvenes.
|
1.57 |
440 |
494 |
|
|
|
|
Dámaris Otilia García Landaros y Berenice Ramírez Toledo(2005) .El diario de un estudiante. .En: . ()
|
1.57 |
600 |
930 |
|
|
|
|
María del Refugio Barrera Pérez(2005) .La modalidad a distancia. El caso del Politécnico Virtual. .En: . ()
|
1.57 |
446 |
394 |
|
|
|
|
Hermes Jesús Rodríguez Aguaje(2005) .GNU/Osmosis. .En: . ()
|
1.57 |
391 |
236 |
|
|
|
|
Cuitláhuac Isaac Pérez López(2005) .Razonamiento social de un grupo de estudiantes de Secundaria sobre un modelo de Ecosistema diseñado con el software de modelamiento VnR. .En: . ()
|
1.57 |
580 |
942 |
|
|
|
|
Virginia Andrea Montaño Vásquez(2005) .Modelo de incorporación de TIC en el proceso de innovación docente para la implementación de un b-learning. .En: . ()
|
1.57 |
670 |
687 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje.
|
1.57 |
2755 |
6284 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje. Características y repositorios.
|
1.57 |
3868 |
16421 |
|
|
|
|
Bustos Sánchez, Alfonso y Germán Doldán, Alejandra(2005) .Un modelo para blended e-learning. Un caso aplicado a la formación en el trabajo. .En: . ()
|
1.57 |
523 |
729 |
|
|
|
|
Luzón Trujillo, Antonio . (2005) La Sociedad Europea de Educación Comparada (CESE) en una época de cambios.
|
1.57 |
488 |
90 |
|
|
|
|
Espinosa Olivares, Artemisa y Rocío del Carmen Guillén Velasco(2005) .La formación de enfermeras en el sistema abierto. Una experiencia de inclusión. .En: . ()
|
1.57 |
853 |
11353 |
|
|
|
|
José Silvio(2005) .Hacia una educación virtual de calidad, pero con equidad y pertinencia. .En: . ()
|
1.57 |
655 |
746 |
|
|
|
|
Molina Garuz, Mª Cruz and Cabra Soler, Quim . (2005) Nuevos retos de la Educación para la Salud : las sociedades multiculturales y las nuevas prioridades.
|
1.57 |
366 |
236 |
|
|
|
|
Martín, Daniel . (2005) La enseñanza especializada de la música en España y en la Comunidad francesa de Bélgica ante el reto europeo.
|
1.57 |
418 |
76 |
|
|
|
|
Rosa Esther Delgadillo Macías(2005) .Las actividades didácticas como una estrategia didáctica: El caso de tres cursos en línea. .En: . ()
|
1.57 |
589 |
936 |
|
|
|
|
Ibáñez López, Pilar, Mudarra Sánchez, María José and Alfonso Ibáñez, Cristina . (2005) Un estudio sobre el método estitsológico multisensorial de atención temprana = A study on the early attention estitsologic multi-sensorial meted.
|
1.57 |
679 |
305 |
|
|
|
|
Blanca Estela Vargas Terrez y Pissanty Baruch, Alejandro(2005) .Impacto académico y emocional del aprendizaje colaborativo con redes en los pasantes de medicina. .En: . ()
|
1.57 |
993 |
1032 |
|
|
|
|
Rubio Gómez, María José and Romero Fernández, Luis Miguel . (2005) Apostar por la calidad de la educación superior a distancia desde la pertinencia social.
|
1.57 |
509 |
665 |
|
|
|
|
Pablos Pons, Juan de . (2005) La pintura y su influencia en el cine: una aproximación pedagógica a la obra de Edward Hopper.
|
1.57 |
601 |
5799 |
|
|
|
|
Julieta Mónica Hernández Hernández y Jaime Vázquez Díaz(2005) .Formación de tutores y comunidades de aprendizaje. .En: . ()
|
1.57 |
437 |
690 |
|
|
|
|
Hernández Pina, Fuensanta and Hervás Avilés, Rosa María . (2005) Enfoques y estilos de aprendizaje en educación superior = Learning approaches and styles in higher education.
|
1.57 |
523 |
362 |
|
|
|
|
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo, Manzano Soto, Nuria and Fernández DAndrea, Belén . (2005) Análisis de los procedimientos v criterios utilizados por Organismos Europeos Nacionales y Multilaterales para la evaluación y seguimiento de Proyectos de Investigación Educativa = Analysis of the procedures and criteria used by National and Multilateral European Institutions for the evaluation and follow-up of educational research projects.
|
1.57 |
498 |
281 |
|
|
|
|
Regina Célia Baptista Belluzzo y Barros, Daniela Melaré Vieira(2005) .Formação continuada para docentes do ensino superior: O Virtual como espaço educativo. .En: . ()
|
1.57 |
448 |
254 |
|
|
|
|
Silvia Morelli(2005) .Notas sustanciales para la reconstrucción teórica de la educación a distancia. .En: . ()
|
1.57 |
437 |
492 |
|
|
|
|
Casas Armengol, Miguel and Stojanovic, Lily . (2005) Innovación y virtualización progresivas de las universidades iberoamericanas hacia la sociedad del conocimiento.
|
1.57 |
485 |
500 |
|
|
|
|
Elisa Marina Pérez, Pablo Emilio Baumann Lange y Débora Schneider(2005) .La formación universitaria de docentes como "usuarios críticos" de nuevas tecnologías. Teoría y práctica en una propuesta curricular integrada. .En: . ()
|
1.57 |
480 |
217 |
|
|
|
|
María Margarita Lucero(2005) .La práctica educativa en entornos de aprendizaje virtuales ¿Nuevas exigencias en la formación docente?. .En: . ()
|
1.57 |
462 |
1302 |
|
|
|
|
Sevillano García, María Luisa . (2005) Herramientas virtuales y su conocimiento.
|
1.57 |
3576 |
2591 |
|
|
|
|
Laura San Juan Ceja(2005) .Una experiencia en México de Formación de docentes a distancia: Diplomado en Línea de Formación de Asesores de Centros de Autoacceso de Lenguas Extranjeras. .En: . ()
|
1.57 |
657 |
583 |
|
|
|
|
Vega Fuente, Amando . (2005) Los miedos del sistema educativo ante las drogas: nuevos retos para la enseñanza.
|
1.57 |
649 |
1775 |
|
|
|
|
Sánchez Lissen, Encarnación . (2005) Salud personal y comunitaria : la influencia de nuestras actitudes y comportamientos ambientales.
|
1.57 |
338 |
214 |
|
|
|
|
Luz María Garay Cruz(2005) .La necesidad de una formación integral de los tutores de sistemas de educación a distancia en línea. Percepciones y realidad. .En: . ()
|
1.57 |
548 |
924 |
|
|
|