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Un modelo de tutorización telemática para la UNED  7.33 649 595
Vídeos docentes de las asignaturas Filosofía del Lenguaje I y II  7.33 819 25
Vídeos docentes de la asignatura Teoría de la Argumentación  7.33 728 48
Un hisn de frontera: el castillo de Cardela o Fátima, en Ubrique (Cádiz)  7.33 428 213
Arquitectura y urbanismo islámicos en la Sierra de Cádiz  7.33 551 191
Programación de Sistemas de Control en Tiempo Real  7.33 1123 6696
Aplicación de la Dinámica de Sistemas al Modelado Matemático de Brotes de Shigellosis  7.33 1318 416
Ubrique el de las Petacas. La iglesia de San Juan de Letrán  7.33 424 207
Robotics and Automation in the maritime industries  7.33 615 244
Etnografía y técnicas de investigación antropológica: guía didáctica  7.33 4871 22
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2005-2006  7.33 1479 1459
Cuadernillos Didáctica General Educación Social 2001-2002  7.33 852 664
Guía INTER : una guía práctica para aplicar la educación intercultural en la escuela  7.33 1471 189
Problemas de AUTOMATICA II (Primer Parcial)  7.33 891 523
Cuadernillos Didáctica General Educación Social  7.33 943 584
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2004-2005  7.33 964 447
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2002-2003  7.33 748 155
Filosofía de las Ciencias Sociales  7.33 12612 27036
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2003-2004  7.33 753 653
Apuntes de Automática II (Primer parcial)  7.33 1198 18146
Grado en Administración y Dirección de Empresas: Dirección De Recursos Humanos : [material docente del curso 2015-16]  7.30 7373 7796
Filosofía de la Historia 100510_001  7.27 511 2
Filosofía de la Historia 100322_002  7.27 457  
Filosofía de la Historia 100517_002  7.27 580  
Filosofía de la Historia 100315_001  7.27 466  
Protocolo de Revisión de guías de Estudio de EEES. Parte II  7.27 503 167
Protocolo para la Revisión de Libros de Texto Didácticos  7.27 679 235
Filosofía de la Historia 100412_001  7.27 484 2
Orientaciones para la elaboración de guía de estudio de las asignaturas de Máster  7.27 582 73
Seminario Ética Spinoza  7.27 1124 20
Filosofía de la Historia 100419_001  7.27 471  
Filosofía de la Historia 100426_001  7.27 522 16
Filosofía de la Historia 100222_002  7.27 536  
Filosofía de la Historia 100308_002  7.27 472  
Filosofía de la Historia 100301_002  7.27 464  
Filosofía de la Historia 100222_001  7.27 858  
Filosofía de la Historia 100322_001  7.27 509 4
Orientaciones para la elaboración de las orientaciones del tutor  7.27 605 469
Filosofía de la Historia 100308_001  7.27 490  
Filosofía de la Historia 100510_002  7.27 496  
Estructura de un texto didáctico  7.27 871 18693
Protocolo de valoración de la adecuación de los contenidos de los libros de texto didácticos  7.27 570 139
Protocolo de Revisión de Guías de Estudio de EEES. Parte I  7.27 557 112
Filosofía de la Historia 100426_002  7.27 469  
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la tutorización con el apoyo de cursos virtuales (2005-2006)  7.27 669 231
Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Grupos de trabajo: ¿Qué son, cómo funcionan?  7.27 607 1557
Orientaciones para la elaboración de la guía de estudio de las asignaturas de grado  7.27 713 144
Protocolo de la valoración de la I Parte Guía de Estudio: Información General. Adecuación del Diseño de las asignaturas de Grado  7.27 537 280
Filosofía de la Historia 100419_002  7.27 589  
Antropología Política II : ejercicios de autoevaluación (versión 06/02/2014)  7.27 5186 3750

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