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, 2007 --- Carla Martin-Villalba (PhD) ---
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0.99 |
632 |
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, 2007 --- Alfonso Urquía (PhD) ---
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0.99 |
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, 2007 --- Miguel Ángel Rubio González (PhD Student) ---
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Berjano, E.(1970) .Potenciando la visión industrial en la enseñanza de traductores mediante el uso de la WWW como recurso de información:ventajas y limitaciones. .En: . ()
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Morilla García, Fernando, 2007 --- Fernando Morilla (PhD) ---
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0.89 |
765 |
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Dictino Chaos García, 2007 --- Dictino Chaos (PhD Student) ---
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0.89 |
883 |
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Coderch, Marion . (2022) The power of gender-sensitive mentoring.
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0.88 |
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0.86 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JQuizz
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0.85 |
495 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Pruebas de autoevaluación con HotPotatoes
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0.85 |
432 |
4 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCross
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0.85 |
467 |
4 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 La herramienta Flubaroo
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0.85 |
561 |
4 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCloz
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0.85 |
473 |
2 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de rúbricas
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0.85 |
540 |
5 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de formularios de Google
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0.85 |
548 |
2 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB
|
0.85 |
519 |
7 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMatch
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0.85 |
460 |
3 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMix
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0.85 |
495 |
9 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Presentación actividades y evaluación
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0.85 |
394 |
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Coderch, Marion . (2014) Amor i senyoria: dinàmiques de poder a la poesia d’Ausiàs March.
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0.81 |
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Coderch, Marion . (1998) Bernart de Ventadorn: la voix d'un idéal. L'incompréhension entre les sexes à travers l'oralité.
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2012) .Cuarenta años de éxitos en UNED [Video]. .En: . ()
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0.78 |
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Sierra Rodríguez, Javier . (2021) El sistema electoral de la transición española.
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Higueras Castañeda, Eduardo . (2021) Ocio, política y subversión el asociacionismo progresista en la España liberal (1858-1868).
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Lario González, Ángeles . (2009) España y Portugal: análisis comparado de los cambios político-constitucionales.
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0.77 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y González Brignardello, Marcela Paz, 2013 MOOC CDB: ¿Procrastinas o te enganchas?
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0.76 |
683 |
7 |
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|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: III. Videotutorial sobre la utilización de videoconferencias con Hang-Out
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0.76 |
526 |
3 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación
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0.76 |
696 |
5 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Presentación Módulo de recursos para la autoevaluación en línea
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0.76 |
456 |
3 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: II. Videotutorial sobre al chat de audio y video con GoogleTalk
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0.76 |
579 |
9 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: I. Videotutorial sobre el chat escrito de GoogleTalk
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0.76 |
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Navarro Noguera, Andrea . (2017) Las motivaciones del mayor de los Atridas.
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0.74 |
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Morilla García, Fernando y Fernández A. . (2002) Control systems analysis & design server.
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0.72 |
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Dormido Bencomo, Sebastián, Sánchez Sánchez, José y Morilla García, Fernando . (2000) Laboratorios virtuales remotos para la práctica a distancia de la automática.
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0.72 |
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Menéndez Gómez, Gema . (2009) Población extranjera en Deir el-Medina: documentos y problemas de identificación (D.XVIII-XIX).
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0.72 |
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Ortuño Casanova, Rocío . (2014) Introducción temática a la Literatura filipina en español.
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Miyares, Alicia . (2011) Derechos sexuales y reproductivos de las mujeres en América Latina.
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0.72 |
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(2022). Ellas siempre estuvieron ahí. En Ellas siempre estuvieron ahí (pp. -) Silex.
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Fernández Sedano, Itziar, Paez, Darío y Pennebaker, James . (2004) Escritura expresiva, deber de memoria y afrontamiento tras el impacto del 11-M: Un estudio experimental.
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Martínez-Huertas, José Ángel y Jastrzebska, Olga . (2019) Adaptación española de la "Escala de Comunicación Diádica Sexual".
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Topa Cantisano, Gabriela, Fernández Sedano, Itziar y Lisbona Bañuelos, Ana . (2005) Ruptura de contrato psicológico y burnout: en equipos de intervención en emergencias y catástrofes.
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García, Andrés y Itziar, Fernández Sedano . (2020) Auto-ocultación del acoso escolar si se es víctima, agresor o testigo, y su vinculación con el bienestar subjetivo.
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Casado, Elisa, Venegas, Mónica, Páez, Darío y Fernández Sedano, Itziar . (2001) Factores psico-socioculturales en la separación de pareja.
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