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Pedrosa, Ignacio, Suárez Álvarez, Javier and García Cueto, Eduardo . (2013) Evidencias sobre la validez de contenido: avances teóricos y métodos para su estimación = Content validity evidences: theoretical advances and estimation methods.  3.08 595 237
García Sedeño, Manuel Antonio and García Tejera, María Cristina . (2013) Estimación de la validez de contenido en una escala de valoración de grado de violencia de género soportado en adolescentes = Estimate of the content validity on a scale to assess gender violence rating supported in adolescents.  3.03 558 112
Iglesia, Guadalupe de la, Stover, Juliana Beatriz, Castro Solano, Alejandro y Fernández-Liporace, Mercedes . (2015) Validez de constructo del LSB-50 en adultos argentinos: validación cruzada e invarianza factorial.  3.03 532 154
Vila Abad, Enrique, Hijós Larraz, Luis Alfonso and Holgado Tello, Francisco Pablo . (2013) Adaptación y validez de contenido del Cuestionario de Envidia Infantil a población adulta = Adaptation and content validity of the Child Envy Questionnaire to adult population.  2.97 639 252
Izquierdo Sotorrío, Eva. Aceptación-rechazo parental y ajuste psicológico infanto-juvenil: análisis del efecto informante y la validez incremental en un procedimiento de evaluación multi-informante . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.92 329 328
Montero, Jesús, García Campayo, Javier and Andrés, Eva . (2009) Validez factorial de la estructura del cuestionario breve de Burnout (CBB) en una muestra de docentes en Aragón.  2.92 666 976
Sanduvete Chaves, Susana, Chacón Moscoso, Salvador, Sánchez Martín, Milagrosa and Pérez Gil, José Antonio . (2013) The revised Osterlind index. A comparative analysis in content validity studies = El índice de Osterlind revisado. Un análisis comparativo en estudios de validez de contenido.  2.91 521 198
Magaz, Ana M., Chorot, Paloma, Santed, Miguel A., Valiente, Rosa M. y Sandín, Bonifacio . (2016) Evaluación del bullying como victimización: Estructura, fiabilidad y validez del Cuestionario de Acoso entre Iguales (CAI).  2.91 2959 3349
Sanjuán, Pilar, Magallares, Alejandro, González, José Luis and Pérez-García, Ana . (2013) Estudio de la validez de la versión española del Cuestionario de Estilo Atribucional ante situaciones negativas = A study on the validity of the Spanish version of the Attributional Style Questionnaire for negative situations.  2.84 725 809
Martínez-Correa, Alfonso and Reyes del Paso, Gustavo A. . (1970) Fiabilidad, validez factorial y datos normativos de la versión española del inventario abreviado de reacciones interpersonales (SIRI) de Grossarth-Maticek y Eysenck.  2.84 510 602
Sandín, Bonifacio, Valiente, Rosa M., Olmedo Montes, Margarita, Chorot, Paloma and Santed Germán, Miguel Angel . (2002) Versión española del cuestionario EPQR-ABREVIADO (EPQR-A) (II) : replicación factorial, fiabilidad y validez.  2.84 1056 5025
Herrán Alonso, Juan. (2014). Índices de complejidad cognitiva desde la Técnica de la Rejilla: exploración de su validez convergente y de sus relaciones con variables clínicas y de personalidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones  2.82 867 2188
Batlle, Santiago, Duñó, Lurdes, Camprodon Rosanas, Ester, Estrada, Xavier, Aceña, Marta, Pujals, Elena y Martin, Luis Miguel . (2013) Subescala OCS-CBCL de Nelson para la evaluación del trastorno obsesivo-compulsivo infanto-juvenil: análisis de validez en una muestra española = Nelson’s OCS-CBCL Subscale for the assessment of Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) in children and adol.  2.77 1167 836
Hijós Larraz, Luis Alfonso. Adaptación, validación y evaluación del cuestionario de la envidia para adultos (CEA) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento  2.74 2055 4417
Izquierdo-Sotorrío, E., Holgado-Tello, F.P. y Carrasco Ortiz, Miguel Angel . (2016) Incremental Validity and Informant Effect from a Multi-Method Perspective: Assessing Relations between Parental Acceptance and Children’s Behavioral Problems.  2.70 32 7
Otín Del Castillo José María. (2023). Revisión Sistemática: Instrumentos de Valoración de Riesgo de Violencia de Uso Forense en España Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Legal y Forense  2.70 95 33
Sandín, Bonifacio . (2003) Escalas Panas de afecto positivo y negativo para niños y adolescentes (PANASN).  2.70 960 2516
Sandín, Bonifacio, Valiente, Rosa M. and Chorot, Paloma . (2009) RCADS : evaluación de los síntomas de los trastornos de ansiedad y depresión en niños y adolescentes.  2.70 766 2922
Velasco, Carmen, Fernández Sedano, Itziar y Paez, Darío . (2001) Alexitimia, afrontamiento, compartir social y salud..  2.70 37 12
Felipe Castaño, María Elena and Avila Espada, Alejandro . (1970) Primer estudio psicométrico de la versión española del Agressive Sexual Behavior Inventory (ASBI).  2.70 632 910
Holgado Tello, Francisco Pablo and Barbero García, María Isabel . (2013) Presentación del monográfico: Validación de Contenido desde metodologías cualitativas y cuantitativas = Monographic introduction: Content Validation from qualitative and quantitative methodologies.  2.70 514 60
Mababu, Richard y Ruiz-Sánchez, Gonzalo . (2016) Factorial validity of the Spanish version of the Geriatric Anxiety Inventory (GAI): Empirical analysis of its structure and dimensions.  2.70 716 251
Miaja, Melina and Moral, José . (2012) Propiedades psicométricas de la Escala de Ansiedad ante la Muerte en personas con VIH y población general = Psychometric properties of the Death Anxiety Scale in persons with HIV and the general population.  2.70 852 300
Molina Dotor, José. Rendimiento deportivo en adolescentes en situaciones de alta presión psicológica (choking): papel de los factores psicológicos positivos y negativos (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.66 1136 1645
Cuesta, Marta de la, Paredes Gázquez, Juan Diego, Holgado Tello, Francisco Pablo and Barbero García, María Isabel . (2013) Métodos de escalamiento en la obtención de evidencias de validación de contenido: La construcción de una escala para evaluar responsabilidad social corporativa = Scaling methods in getting content validation evidence: The construction of a scale to as.  2.65 584 149
Morata-Ramírez, María Ángeles, Holgado Tello, Francisco Pablo, Barbero García, María Isabel y Méndez, Gonzalo . (2015) Análisis Factorial Confirmatorio. Recomendaciones sobre Mínimos Cuadrados no Ponderados en función del error Tipo I de Ji-cuadrado y RMSEA.  2.65 573 162
Fernández-Álvarez, Javier, Castañeiras, Claudia, García, Fernando, Gómez, Beatriz y Fernández-Álvarez, Héctor . (2017) Investigando el estilo personal del terapeuta: Correspondencia entre las autodescripciones y la observación de jueces externos.  2.65 686 300
Nolla, Maria del Carme, Queral, Rosa and Miró, Jordi . (2014) Las escalas PANAS de afecto positivo y negativo: nuevos datos de su uso en personas mayores.  2.65 1059 1047
Silva Nozal, Eva Anatolia. CAPALIST, Protocolo de Valoración de Capacidades para Testificar: estudio de validación con menores de 3 a 6 años de edad . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.64 3031 2679
Montero Martín, María del Pilar. La personalidad tipo D como posible factor de riesgo psicosocial en la enfermedad física . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos  2.64 1871 1353
Peña Ramos, Marta. Relevancia de las relaciones interpersonales en la salud organizacional: la pertenencia grupal múltiple y la gestión positiva de las relaciones . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.61 570 192
Merino Verona, Sandra. (2022). Evaluando la motivación prosocial en adultos desde la teoría de la autodeterminación: adaptación española y estudio psicométrico del cuestionario de autorregulación prosocial (SRQ-P) para adultos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud  2.61 262 165
Jáuregui Lobera, Ignacio. La distorsión cognitiva fusión pensamiento-forma en los trastornos de la conducta alimentaria . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos  2.57 1836 2382
Sánchez Torres, Ana María. El funcionamiento cognitivo y psicosocial en las psicosis. Concordancia de una entrevista clínica semi-estructurada con la evaluación neuropsicológica y su valor predictivo del funcionamiento psicosocial . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.57 1032 1446
Paredes Sansinenea, Borja. Identity fusion and metacognition: nature, antecedents and metacognitive consequences of identity fusion . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.57 864 329
De Marchis Picciol, Giorgio. El gradiente semántico en la tarea de Stroop y su relación con marcas comerciales . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica II  2.57 750 971
García Moral, Ana Teresa. Desgranando la agresividad adolescente: relación con variables familiares, escolares y personales  . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación  2.57 1766 4367
Pineda Sánchez, David. Procesos transdiagnósticos asociados a los síntomas de los trastornos de ansiedad y depresivos . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.57 1695 4458
García Zamora, Cristina. Encuentro de beneficio y recursos psicosociales como predictores del bienestar subjetivo en pacientes cardiacos . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.55 677 937
Quintana Touza, José Manuel. Análisis de credibilidad en víctimas vulnerables de delitos sexuales . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.55 529 313
Rodríguez Ruiz, María de las Mercedes. Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: mediación de la aceptación-rechazo parental percibida . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos  2.48 2483 8401
Carrasco Ortiz, Miguel Angel, Holgado Tello, Francisco Pablo, Barrio, María Victoria del and Barbero García, María Isabel . (2008) Validez incremental: un estudio aplicado con diversas fuentes informantes y medidas.  1.50 699 792