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Published Date
2013
(2)
2016
(2)
Keywords
Psicología
(7)
García Herranz, Sara
.
Relevancia de los test neuropsicológicos de evaluación de la memoria episódica y de la función ejecutiva como marcadores en la detección precoz del Deterioro Cognitivo Ligero (DCL) : seguimiento longitudinal
.
2013
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I
3.79
2168
12614
Balmaña Gelpi, Noemi
.
Diferencias y similitudes del perfil de capacidad intelectual dentro del espectro del autismo de alto funcionamiento : implicaciones educativas
.
2014
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
3.68
1847
4266
Redondo Jiménez, María Teresa Pilar
.
Deterioro cognitivo en mayores con diabetes mellitus tipo 2 y en pacientes de alzheimer: un estudio sobre los procesos ejecutivos y de memoria
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica II
3.62
939
1907
Bolló Gasol, María Salomé
.
Las pruebas ecológicas en el deterioro cognitivo leve: el RBMT y la BADS
.
2013
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I
3.62
1318
4881
Montero Martín, María del Pilar
.
La personalidad tipo D como posible factor de riesgo psicosocial en la enfermedad física
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
3.62
1871
1353
Solera Hernández, Eva
.
Eficacia de un programa combinado de entrenamiento cognitivo y psicomotriz en personas mayores
.
2009
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
3.62
2170
1443
Melero Zabal, María de los Ángeles
.
Escritura de textos argumentativos en Enseñanza Primaria y Secundaria: variables cognitivas y motivacionales
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
3.62
992
6844