|
|
|
|
Rodríguez del Valle, Ana María. (2022). El rol de las tareas basadas en videograbaciones para la mejora de la expresión oral y el filtro afectivo en la clase de L2 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas
|
1.39 |
212 |
135 |
|
|
|
Morer Zapata, Julia. (2019). El rol del profesor como facilitador del "engagement" en entornos virtuales de aprendizaje. Caso de estudio: NeuroK Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.39 |
711 |
313 |
|
|
|
Gómez Fernández, Antolín. (2019). El rol de las prácticas en la construcción de la memoria ciudadana y los sentidos de urbano: El cementerio municipal de Boisaca (Santiago de Compostela) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultura
|
1.39 |
595 |
508 |
|
|
|
Martínez, Eliana. (2016). Propuesta didáctica para la comprensión lectora del discurso científico de bioquímica en inglés Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
1.18 |
599 |
829 |
|
|
|
Esteban Fernández, Ignacio. (2017). Análisis lingüístico-crítico de las estrategias valorativas del discurso pasivofóbico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Ciencia del Lenguaje y Lingüística Hispánica
|
1.18 |
81 |
16 |
|
|
|
Muslares Miranda, Sonia. (2018). La Realidad Virtual como Narrativa digital en Educación Secundaria a través de Cospaces Edu. Estudio de caso: IES El Picarral Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.14 |
870 |
2158 |
|
|
|
Jiménez Roldán, Alberto. (2016). Prácticas virtuales y su implantación en el Máster en Intervención Educativa en Contextos Sociales: valoraciones del profesorado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
1.14 |
1142 |
486 |
|
|
|
León Gross, Bernardino. (2019). La crisis de la diplomacia en el ocaso del «orden liberal»: Las operaciones de estabilización Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
|
1.14 |
454 |
583 |
|
|
|
Sarmiento Sánchez, Verónica Denice. (2016). Lenguaje sexista en “broadsheets” y “tabloids” británicos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
1.14 |
604 |
1354 |
|
|
|
Pajares Ortega, Elena Paula. (2015). Diseño de actividades didácticas con Realidad Aumentada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.14 |
1940 |
29876 |
|
|
|
Porras Flores, Adrián. (2020). Cambio en la política exterior de Catar, Emiratos Árabes Unidos y Kuwait tras La Primavera Árabe (2011-2019): un estudio comparado desde la Teoría de Roles Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
|
1.14 |
513 |
247 |
|
|
|
López Valiñas, Noelia. (2020). Los dibujos animados de Peppa Pig y la construcción de la identidad en la infancia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.14 |
1002 |
3594 |
|
|
|
Maldonado Carrillo, Nuria Encarnación. (2019). Nuevos enfoques en la educación para la paz: la prevención del extremismo violento en el contexto europeo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.14 |
567 |
427 |
|
|
|
Remacha Irure, Ainhoa. (2016). El aprendizaje a través del método de trabajo por proyectos: una experiencia en Educación Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
|
1.14 |
1250 |
1516 |
|
|
|
Zanaria, Monica Barbara. (2018). ¡Siempre chilito! El gusto en la tradición alimentaria nahua de la Sierra Norte de Puebla y su relación con las clasificaciones y las cualidades simbólicas de los alimentos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
1.10 |
598 |
426 |
|
|
|
Parr Gómiz, Raquel Cristina. (2022). Exhausting the critical mind: An analysis of Post-Truth and deceit within Applied Linguistics Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
1.10 |
479 |
127 |
|
|
|
Olcina Alvarado, Mariola. (2015). lmpactos ambientales de las TIC y hábitos de consumo tecnológico de las nativas digitales: encuestas electrónicas y análisis de grupos focales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.10 |
709 |
514 |
|
|
|