|
|
|
|
Herrán Gascón, Agustín de la . (2011) Reflexiones para una reforma profunda de la educación, desde un enfoque basado en la complejidad, la universalidad y la conciencia.
|
2.02 |
549 |
527 |
|
|
|
Tiana, Alejandro . (2013) Los cambios recientes en la formación inicial del profesorado en España : una reforma incompleta.
|
2.01 |
898 |
1005 |
|
|
|
Kotthoff, Hans-Georg and Terhart, Ewald . (2013) ¿"Nuevas" soluciones para "viejos" problemas? : reformas recientes en la formación del profesorado en Alemania.
|
1.95 |
546 |
566 |
|
|
|
García-Chediak, Rosa . (2017) Dos apuestas por redefinir las funciones del Estado respecto al trabajo magisterial: reformas educativas recientes en México y Ecuador.
|
1.95 |
532 |
238 |
|
|
|
Peraza Sanginés, Cecilia . (2016) Interpretaciones de la educación para la ciudadanía global en la reforma de la Educación Media Superior en México.
|
1.95 |
1040 |
401 |
|
|
|
González Hernández, Ángel y Vicente Jara, Fernando . (2002) Concepto y misión de la universidad. De Ortega y Gasset a la reforma universitaria del nacionalismo-catolicismo.
|
1.95 |
731 |
308 |
|
|
|
Viguria Guerendiáin, Lía. "An sit utilitas in scelere", 1610, de Thomas Fitzherbert. Una aportación de la pedagogía política inglesa a la Reforma católica. Estudio crítico, texto y traducción . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
1.89 |
820 |
651 |
|
|
|
Caride, José Antonio . (2007) La Pedagogía Social ante el proceso de convergencia europea de la Educación Superior.
|
1.81 |
640 |
123 |
|
|
|
Ruiz, Guillermo R. . (2016) Secondary education in five South American countries.
|
1.81 |
418 |
41 |
|
|
|
Binanti, Luigino . (2009) Bologna Process within the Italian University.
|
1.81 |
424 |
219 |
|
|
|
Sandoval Moreno, Francisca Delia. Indicadores diferenciados de evaluación del desempeño de docentes en Educación Básica con niveles de posgrado. Estudio de casos . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.81 |
799 |
886 |
|
|
|
Liao, Xinran y Egido Gálvez, Inmaculada . (2016) La internacionalización de la educación superior en China.
|
1.77 |
785 |
355 |
|
|
|
Juanas Oliva, Ángel de y Beltrán Llera, Jesús A. . (2014) Valoraciones de los estudiantes de ciencias de la educación sobre la calidad de la docencia universitaria = Assessment of students studing educational sciences in respect the quality of university teaching.
|
1.77 |
596 |
217 |
|
|
|
Gezuraga Amundarain, Monike y Malik Liévano, Beatriz . (2015) Orientación y acción tutorial en la universidad : aportes desde el aprendizaje–servicio.
|
1.77 |
1113 |
523 |
|
|
|
Senent, Joan María . (2008) Las titulaciones de educación : una perspectiva histórico-comparada en España y Europa.
|
1.77 |
536 |
334 |
|
|
|
Melendro, Miguel, Murga Menoyo, María Ángeles, Novo, María y Bautista-Cerro, María José . (2008) Estrategias formativas innovadoras en educación ambiental y para el desarrollo sostenible.
|
1.77 |
598 |
2295 |
|
|
|
Ruiz, Guillermo, García, Mª Virginia and Pico, Mª Laura . (2013) La formación docente analizada en perspectiva comparada : convergencias y divergencias en las transformaciones de la formación inicial del profesorado para el nivel secundario en el MERCOSUR.
|
1.74 |
488 |
453 |
|
|
|
Sainz Navas, Esther. (2017). La evaluación escolar en España: historia, legislación y análisis sociológico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.74 |
877 |
1453 |
|
|
|
González Barbero, María Remedios. Estudio comparado de la enseñanza de las matemáticas en Reino Unido, Francia, Alemania y España y su eficacia en PISA . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
1.73 |
1173 |
3426 |
|
|
|
Álvarez-Ossorio, Luisa, Castilla-Vázquez, Carmen, Cid-Rodríguez, Rafael, Infante-Mora, Eva, Miranda-Díaz, Bartolomé y Muñoz-Andrade, Juan-Antonio . (2017) A New Model of Linguistic-Cultural Immersion: The Pedagogical Reform in the CASA-Seville Program.
|
1.70 |
561 |
178 |
|
|
|
Terán Najas, Rosemarie. La escolarización de la vida : el esfuerzo de construcción de la modernidad educativa en el Ecuador : (1821-1921) . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
1.70 |
1502 |
5152 |
|
|
|
Scagliola Díaz, Gabriel. La educación popular en Montevideo: de las Universidades Populares a las Misiones Socio-Pedagógicas (1930-1959) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
|
1.67 |
592 |
549 |
|
|
|
Sianes Bautista, Alicia. Análisis comparado sobre los estudios universitarios de Pedagogía en Alemania, Francia, Inglaterra y España . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
1.67 |
911 |
1182 |
|
|
|
Alcalá Ibáñez, María Lourdes. La escuela rural: historia de la enseñanza primaria en la provincia de Teruel (1857-1931) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
1.67 |
975 |
3393 |
|
|
|
Foces Gil, Jaime Antonio. Política y administración de la educación en el estado autonómico (1978-2014). Desigualdades regionales y cohesión del sistema educativo. Estudio de un caso singular: Castilla y León. . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
1.67 |
1051 |
2323 |
|
|
|
Rodríguez Francisco, Encarnación. El desarrollo de la competencia matemática a través de tareas de investigación en el aula. Una propuesta de investigación-acción para el primer ciclo de educación primaria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
|
1.67 |
2748 |
11112 |
|
|
|
Rodríguez Diéguez, Antonio . (1990) Aproximación a la educación vocacional: Una perceptiva desde la Reforma Educativa.
|
1.28 |
752 |
1931 |
|
|
|
Fernando Herrera Martínez(2001) .Impacto del Perfeccionamiento Docente a Distancia en la Reforma Curricular en Chile. Un punto de vista experiencial. .En: . ()
|
1.16 |
491 |
446 |
|
|
|
Bárcena, F., Gil, F. and Jover, G. . (1995) La Socialización como forma de educación moral : una propuesta en el contexto de la Reforma Educativa.
|
1.16 |
317 |
2070 |
|
|
|
Ramos, Francisco . (2002) Referendums educativos en Estados Unidos: ¿reforma o asimilación?.
|
1.16 |
399 |
96 |
|
|
|
Martín Ramos, Ana Isabel . (1997) RESEÑA de: EURYDICE. Una década de reformas en la educación obligatoria de la Unión Europea (1984-1994). Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 1997.
|
1.16 |
369 |
95 |
|
|
|
Muñoz-Repiso Izaguirre, Mercedes . (1999) RESEÑA de: Rivero, J. Educación y exclusión en América Latina: reformas en tiempos
de globalización. Lima: Tarea / Miño y Dávila, 1999.
|
1.16 |
437 |
635 |
|
|
|
Egido Gálvez, Inmaculada . (2011) Los tiempos escolares en los sistemas educativos : análisis de algunas reformas
recientes.
|
1.16 |
905 |
1176 |
|
|
|
Rodríguez Gómez, Roberto . (2001) El debate internacional sobre la reforma de la educación superior: perspectivas nacionales.
|
1.16 |
445 |
565 |
|
|
|
Lázaro, Luis Miguel . (2002) RESEÑA de: Viñao, Antonio. Sistemas educativos, culturas escolares y reformas: continuidades
y cambios. Madrid: Morata, 2002.
|
1.16 |
734 |
554 |
|
|
|
Gavari Starkie, Elisa . (2007) RESEÑA de: MURGA, M. A. y QUICIOS, M. P. (coords.) La reforma de la universidad: cambios exigidos por la nueva Europa. Madrid : Editorial Dykinson, (2006)..
|
1.16 |
443 |
123 |
|
|
|
Wittek, Norma . (1997) Ley General de Educacion SFS (Statens Författnings Samling) 1985:1100. Últimas reformas en la enseñanza media sueca.
|
1.16 |
386 |
163 |
|
|
|
Trillo Alonso, Felipe and Plata Casáis, Aurora . (2001) ¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la reforma.
|
1.16 |
2801 |
4848 |
|
|
|
García Garrido, José Luis . (1995) Reformas educativas en el este y el oeste de Europa : una visión de conjunto.
|
1.16 |
489 |
538 |
|
|
|
Egido Gálvez, Inmaculada . (1997) Tres reformas educativas europeas: Reino Unido, Francia y España: aspectos comparativos..
|
1.16 |
1271 |
1006 |
|
|
|
Cerro del Valle, Javier del . (1995) La superdotación en las reformas sociales : ¿un fenómeno marginal?.
|
1.16 |
328 |
1899 |
|
|
|
García Martínez, Alfonso and Benito Martínez, Juan . (1996) La Educación para la Salud en el contexto de la reforma educativa.
|
1.16 |
361 |
2382 |
|
|
|
José Luis Torres Guerrero, María Eugenia Ramírez Solís, López Rayón Parra, Ana Emilia y Citlali Yacapantli Servín Martínez(2006) .Un modelo de innovación educativa para concretar una reforma académica. .En: . ()
|
1.10 |
652 |
313 |
|
|
|
Gauthier, Pierre-Louis . (1999) Evolución de la educación en Francia: diez años de reformas: 1990-2000.
|
1.10 |
418 |
3030 |
|
|
|
Llorent Bedmar, Vicente . (1998) Panorama educativo del reino de Marruecos ante los albores del siglo XXI: tiempo de reformas.
|
1.10 |
451 |
175 |
|
|
|
Alcántara Santurario, Armando and Rodríguez, Roberto . (2000) La reforma de la educación superior en América Latina en la perspectiva de los organismos internacionales.
|
1.10 |
339 |
423 |
|
|
|
Llorent Bedmar, Vicente . (2001) La educación secundaria en el Reino de Marruecos : realidad, deseos y reformas.
|
1.10 |
455 |
338 |
|
|
|