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Rohner, Ronald P. y Carrasco Ortiz, Miguel Angel . (2014) Teoría de la Aceptación-Rechazo Interpersonal (IPARTheory): Bases Conceptuales, Método y Evidencia Empírica.		2.91	714	211
Rodríguez, Mercedes, Carrasco, Miguel Á. y Holgado-Tello, Francisco P. . (2016) Contribución de la aceptación-rechazo materno y paterno al ajuste psicológico de los hijos: diferencias entre población clínica y general.		2.87	1323	702
Izquierdo Sotorrío, Eva. *Aceptación-rechazo parental y ajuste psicológico infanto-juvenil: análisis del efecto informante y la validez incremental en un procedimiento de evaluación multi-informante* . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud		2.74	333	337
Rodríguez Ruiz, María de las Mercedes. *Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: mediación de la aceptación-rechazo parental percibida* . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos		2.73	2492	8413
Martxueta, Aitor and Etxeberria, Juan . (2014) Análisis diferencial retrospectivo de las variables de salud mental en lesbianas, gais y bisexuales (LGB) víctimas de bullying homofóbico en la escuela.		2.49	2692	1500
Murillo Muñoz, Javier Alonso. *Percepción de prejuicio, identidad nacional y bienestar subjetivo en colombianos emigrantes* . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología.Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones		2.48	707	8846
Moya Arroyo, José Javier. *Apego y ajuste psicológico en población infantil: análisis de la cualidad de la vinculación afectiva* . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos		2.34	1577	4870
Estrada Ruiz, Juan Diego. *Estudio de los héroes y personajes favoritos de los adolescentes* . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica II		2.34	1185	6518
Morata Ramírez, María de los Ángeles. *Métodos de estimación y sus implicaciones para la validación de constructo mediante Análisis Factorial Confirmatorio de escalas tipo Likert. Un estudio de simulación* . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Metodología del Comportamiento y la Salud		2.31	1474	1118