| |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2011) Opiniones y práctica de los docentes respecto al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación = Opinions and teaching practice regarding the use of information technology and communication.
|
2.19 |
574 |
394 |
|
|
|
|
Fernández, Carmen M. . (2014) La asignatura Educación Comparada en el proceso de Bolonia : un estudio exploratorio de la opinión de los estudiantes = Comparative Education in Bologna process : an exploratory study about students’ opinion.
|
2.02 |
434 |
231 |
|
|
|
|
Guerra-Martín, María Dolores, Lima Rodríguez, Joaquín Salvador y Lima Serrano, Marta . (2016) Opiniones de los estudiantes de enfermería sobre las tutorías universitarias.
|
1.98 |
613 |
158 |
|
|
|
|
Martín Sánchez-Fortún, Antonio José. (2016). Opiniones sobre estrategias didácticas para atender a la diversidad en una zona urbana de Murcia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
|
1.95 |
639 |
333 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2013) Tecnología educativa en primaria: valoraciones de los docentes = Educational Technology in Primary Education: teacher’s opinions of IC T use.
|
1.95 |
588 |
213 |
|
|
|
|
Mira-Giménez, Mario-Jesús . (2017) Análisis del e-PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico): opinión de los alumnos sobre Descriptores, Aprender a aprender y Autoevaluación.
|
1.88 |
889 |
519 |
|
|
|
|
Ocampo Gómez, Camilo Isaac, Sarmiento Campos, José Antonio y Barreira Arias, Alberto José . (2016) Aprendizajes y propuestas para la formación de los orientadores de secundaria a partir de la opinión del alumnado del prácticum de psicopedagogía.
|
1.87 |
497 |
109 |
|
|
|
|
Ocampo Gómez, Camilo Isaac, Caeiro González, Mónica and Sarmiento Campos, José Antonio . (2012) Las TIC y la función tutorial en la etapa de educación infantil: la opinión del profesorado de centros públicos del sur de Galicia = The ICT and tutorial role in the stage of childhood education: the opinión of the faculty of public schools in the so.
|
1.87 |
541 |
186 |
|
|
|
|
Fernández Sánchez, Néstor(2006) .La satisfacción del cliente, indicador de la calidad en educación a distancia. Opinión de los usuarios en la primera experiencia de formación profesional a distancia, en línea, de la Universidad Nacional Autónoma de México. .En: . ()
|
1.84 |
1000 |
376 |
|
|
|
|
Cordero González, Consuelo. Educación para la ciudadanía: una asignatura a debate: normativa, libros de texto y opiniones del profesorado, del alumnado y las familias . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
|
1.84 |
938 |
7086 |
|
|
|
|
Pontes Pedrajas, Alfonso, Serrano Rodríguez, Rocío and Muñoz González, Juan Manuel . (2015) Los mapas conceptuales como recurso de interés para la formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria : opiniones del alumnado de ciencias sociales y humanidades = Concept maps as a resource of interest for initial training of Secondary Scho.
|
1.81 |
796 |
251 |
|
|
|
|
García Cedeño, Francis. (2014). Utilidad de las guías de estudio : opinión de los estudiantes de los nuevos grados de la UNED, adapatadas al Espacio Europeo de Educación Superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.79 |
513 |
307 |
|
|
|
|
Pallisera Díaz, María, Fullana Noell, Judit, Martín Pazos, Raquel and Vilà Suñé, Montserrat . (2013) Transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual: la opinión de los profesionales de servicios escolares y postescolares = Transition to adulthood of young people with intellectual disabilities: views of professionals from school and.
|
1.73 |
768 |
2016 |
|
|
|
|
Martínez Martín, Amaia. (2016). Inclusión de las TIC como herramienta de comunicación en la comunidad educativa de Asti Leku Ikastola Kooperatiba. Estudio de caso Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.73 |
598 |
469 |
|
|
|
|
Lara, Sonia and Rivas, Sonia . (2009) Aprendizaje autorregulado y fomento de competencias en dos asignaturas de máster a través del empleo de plantillas de evaluación, método del caso, role-playing y vídeo digital.
|
1.67 |
670 |
638 |
|
|
|
|
Rodríguez Herrero, Pablo, Herrán Gascón, Agustín de la y Cortina Selva, Mar . (2015) Pedagogía de la muerte mediante aprendizaje servicio = Pedagogy of death by service learning.
|
1.67 |
572 |
905 |
|
|
|
|
Gámiz Sánchez, Vanesa y Gallego Arrufat, María Jesús . (2016) Modelo de análisis de metodologías didácticas semipresenciales en educación superior.
|
1.67 |
3619 |
2167 |
|
|
|
|
García-Ruiz, Rosa, Sánchez Muñoz, Álvaro y Rodríguez Martín, Alejandro . (2013) Las competencias socio-personales en la integración socio-laboral de los jóvenes que cursan programas de cualificación profesional inicial = Interpersonal competences in the social and labour integration of the youth enrolled in initial qualification p.
|
1.63 |
469 |
276 |
|
|
|
|
Haya Salmón, Ignacio, Calvo Salvador, Adelina and Rodríguez-Hoyos, Carlos . (2013) La dimensión personal de la tutoría universitaria: una investigación cualitativa en la Universidad de Cantabria (España) = Personal dimension of mentoring at university: a qualitative research at University of Cantabria (Spain).
|
1.63 |
553 |
288 |
|
|
|
|
Álvarez García, David, Dobarro, Alejandra, Álvarez, Luis, Núñez, José C. and Rodríguez, Celestino . (2014) La violencia escolar en los centros de Educación Secundaria de Asturias desde la perspectiva del alumnado = School violence in Secondary Schools in Asturias from the perspective of students.
|
1.63 |
671 |
180 |
|
|
|
|
Seoane Bauwens, Samantha Claire. (2015). ¿Los niños aprenden solos? Cultura familiar y nuevas tecnologías Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.63 |
742 |
1492 |
|
|
|
|
Angosto Martínez, Ana Belén. (2016). Un abordaje hacia los entornos y recursos web en la Educación Infantil. Evaluación web Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica
|
1.63 |
797 |
549 |
|
|
|
|
Fernández-Aliseda Garrido, Mar. (2016). El impacto de PISA en España: la influencia de los medios de comunicación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.63 |
1016 |
592 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel. Utilización eficaz y actitudes que muestran los docentes en la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en educación primaria . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.63 |
1385 |
8285 |
|
|
|
|
Santamaria Lancho, Miguel, Informe sobre la situación de las tutorías intercampus basando en cuestionarios remitidos a equipos docentes y profesores tutores Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
|
1.63 |
2269 |
1594 |
|
|
|
|
González-Peiteado, Margarita, Pino-Juste, Margarita y Penado Abilleira, María . (2017) Estudio de la satisfacción percibida por los estudiantes de la UNED con su vida universitaria.
|
1.63 |
3664 |
2338 |
|
|
|
|
Cejudo Prado, Javier, López Delgado, María Luz, Rubio Roldán, María Jesús y Latorre Postigo, José Miguel . (2015) La formación en educación emocional de los docentes: una visión de los futuros maestros.
|
1.63 |
6371 |
5822 |
|
|
|
|
Fernández-García, Carmen - María, Inda-Caro, Mercedes y García-Pérez, Omar . (2016) Las elecciones académicas de los adolescentes del bachillerato tecnológico desde las conversaciones con sus padres y madres.
|
1.63 |
1133 |
104 |
|
|
|
|
Lorenzo Tena, Antonio Manuel. Miedo y control social: la imagen del terrorismo yihadista en el cine, en la prensa digital y en las redes sociales a partir del 11-S . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
1.61 |
795 |
11010 |
|
|
|
|
Sandoval Acuña, Nelly Rocío. Valores, ocio y compromiso cívico de los estudiantes universitarios en Venezuela. El caso del estado Táchira . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
1.61 |
783 |
1773 |
|
|
|
|
López Sánchez, Paloma. Aprendizaje colaborativo para la gestión de conocimiento en redes educativas en la Web 2.0 . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.61 |
2543 |
7614 |
|
|
|
|
Castillo Mérida, Vanessa. (2016). Redes Sociales y Política 2.0: actividad y gestión de la comunicación en Twitter de Podemos después de las elecciones del 26-J Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.59 |
680 |
574 |
|
|
|
|
López Wolf, Magalis. Un didáctica de la lengua para la educación primaria en comunidades venezolanas afrodescendientes . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.59 |
683 |
2222 |
|
|
|
|
Pantoja Ossandón, Patricio Felipe. Los procesos relevantes para el funcionamiento y gestión de tres centros educativos de la comuna de Calera de Tango: estudio de caso en Chile . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.59 |
689 |
3317 |
|
|
|
|
Bolaños Rodríguez, Mickell Esteban. (2017). Diseño e implementación y evaluación de una metodología B-learning en las asignaturas de Explora, en la Sección Básica Secundaria del colegio Gimnasio Campestre de Bogotá - Colombia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.59 |
622 |
288 |
|
|
|
|
Hoorn, Daniel. Evaluación institucional de la Facultad CCAA. Propuesta de un modelo para el logro de una mejor eficiencia académica . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
|
1.55 |
628 |
652 |
|
|
|
|
Urbani Llull, Claudia Alejandra. (2016). Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.55 |
1518 |
1024 |
|
|
|
|
Müller Ferrés, Pablo Andrés. Relación entre estilo de aprendizaje y aprendizaje autodirigido en estudiantes de Ingeniería Comercial . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
1.55 |
551 |
1166 |
|
|
|
|
Puente Ortega, Paloma. El uso de materiales didácticos de E/LE para la preparación de los diplomas de español como lengua extranjera (DELE) del Instituto Cervantes: expresión y comprensión oral, nivel B2 . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.55 |
1182 |
2693 |
|
|
|
|
Morales Yago, Francisco José. El cambio de jornada escolar en los centros educativos: evaluación de las razones que lo motivan y los efectos que provoca . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
|
1.55 |
1664 |
14966 |
|
|
|
|
Ávalos Dávila, Carolina. Uso del Método Lean Startup en el análisis y rediseño de estrategias didácticas para la formación en Investigación de la UNED Costa Rica . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
1.53 |
1126 |
2711 |
|
|
|
|
Aluede, Oyaziwo, Uadia, Andrew, Aluede, Raymond O. A. and Ogie, Victor . (2002) Undergraduates opinions about the status of student support services at the Ambrose Alli University, Ekpoma Nigeria = Opiniones de los estudiantes de la Universidad Ambrose Alli De Ekpoma (Nigeria) acerca de los servicios de apoyo al estudiante.
|
1.21 |
408 |
328 |
|
|
|
|
Ommerborn, Rainer and Schuemer, Rudolf . (2001) Opiniones de estudiantes discapacitados sobre la utilización del ordenador en la educación a distancia : resultados de un estudio empírico.
|
1.19 |
542 |
214 |
|
|
|
|
González, A., García, A. and Pérez, C. . (1990) La opinión de los interesados.
|
1.08 |
325 |
1854 |
|
|
|
|
Rodríguez Padial, Luis. Las tecnologías de la información y de la comunicación
en la docencia médica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora . 1970. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas
Especiales.
|
0.94 |
815 |
3319 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Viedma Rojas, Antonio, Gómez Garrido, María, Santiago Alba, Cristino de y Ortí Mata, Mario, 2006 Actitudes y valores hacia la ciencia y la tecnología en los alumnos del curso de acceso para mayores de 25 años de la UNED
|
0.70 |
681 |
230 |
|
|
|