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Análisis del apoyo de la tecnología en la actividad docente
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Farias Castro, Andrea de
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Tecnologias de Informação e comunicação a distância
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García Hernández, Caridad
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Internet, Comunicación y Formación de comunicaciones multimediáticos
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Láscaris-Comneno Slepuhin, Ana
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La unidad didáctica modular en la UNED de Costa Rica: estrategias
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María del Refugio Barrera Pérez
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La modalidad a distancia. El caso del Politécnico Virtual
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Luciana Maria Allan Salgado
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Programa Aluno Monitor Microsoft: formando jovens para o século XXI
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Wenceslao Verdugo Rojas
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Base Electrónica de Investigaciones Educativas generadas en Sonora
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Guerrero Orozco, Ana María
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La profesión del profesor debe innovarse
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Jennie Ostrosky Shejet
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TICS y fomento a la lectura en adolescentes
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Daniel Light
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REDAL (Redes Escolares de América Latina) una investigación de las mejores prácticas
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Clara Martha González García
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Sistema Nacional e-México
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Paulo da Silva Quadros
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Cognitivismo Colectivo Virtualizado: Potencialidades para uma nova Hermenéutica Pedagógica
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Eugenio Jacobo Hernández Valdelamar
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Silene Araújo Gomes Lourenço
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Rebeca Valenzuela Argüelles
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Jael Glauce da Fonseca
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Pilar Pacheco Castillo
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Emilio Aguilar Rodríguez
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Silvia Morelli
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Wenceslao Verdugo Rojas
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Actitud docente hacia el uso de la computación e impacto derivado de la misma
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Estrategias para la facilitación de cursos on-line
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Luis Gonzaga Zarzosa Escobedo
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Software para el desarrollo de lectura estratégica en universitarios
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Plataforma virtual DOKEOS
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Hacia una educación virtual de calidad, pero con equidad y pertinencia
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Coromoto Romero
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Diseño de un programa de inducción para profesores de Ingeniería del siglo XXI
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Joelma de Riz
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Entre cliques, botões e outras firulas digitais: descomplicando a arquitetura dos ambientes virtuais de aprendizagem
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Pedro Luiz Oliveira
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Educação Teleinterativa: Vantagens e Dificuldades
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Carlos Barroso Ramos
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Elementos para el diseño de entornos educativos virtuales con base en el desarrollo de habilidades
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Enfoques y tendencias curriculares posibles para la educación virtual
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Uso de las nuevas tecnologías en un contexto rural. Experiencia en educación superior
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Judit Prat Sedeño
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María del Carmen Ortega Espinosa
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Wânia Clemente de Castro
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Dámaris Otilia García Landaros
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Berenice Ramírez Toledo
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El diario de un estudiante
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Santa Soledad Rodríguez de Ita
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Más allá de una información luminosa en la pantalla. El vídeo interactivo y otras tecnologías en el posgrado de la UNP
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