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Velasco Díaz, David. (2017). El modelo de la Teoría de Juegos Generalizada. Hacia una mejor contextualización del comportamiento social en el marco de la Racionalidad Acotada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.96 |
580 |
3533 |
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Framit Sánchez, Rafael Manuel. (2016). Los juegos del lenguaje de la política educativa -la LOMCE como sucesora de la LOE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.83 |
526 |
1174 |
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Muñoz Villalón, Luis. (2017). Prácticas de reconstrucción de sentido en madres católicas huérfanas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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2.53 |
449 |
231 |
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Paz Suárez, Elisabet de. (2017). La voz del yo profundo: La observación de mi filosofía operativa a través del diálogo sapiencial de Mónica Cavallé Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.49 |
1206 |
2055 |
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Correa Bruni, Guadalupe Angélica. (2013). Identidad y posición del acento léxico en inglés en el contexto de una clase de lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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2.49 |
622 |
457 |
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Moravec Peñafiel, Alejandra. (2015). El poder de las pantallas. Analizando la campaña publicitaria de la lotería de Navidad 2014 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.49 |
738 |
1667 |
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Gómez Fernández, Antolín. (2019). El rol de las prácticas en la construcción de la memoria ciudadana y los sentidos de urbano: El cementerio municipal de Boisaca (Santiago de Compostela) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultura
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2.49 |
595 |
508 |
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Martín Martín, Fernando. (2023). Redes neuronales recurrentes para predicción de posibilidad de jugada de gol Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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2.48 |
62 |
121 |
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Bermejo Martínez, María de la Hoz. (2018). Jugar y aprender a ser mujer: los estereotipos femeninos en los teatros de papel (siglos XIX y XX) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.45 |
692 |
515 |
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Torres Verdú, Francisco. (2018). La identidad digital de los escolares Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.45 |
660 |
767 |
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Romero Tamayo, Rocío. (2017). La phraséologie: le statut des expressions idiomatiques dans le système linguistique français Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
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2.45 |
814 |
15417 |
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Sáenz de Urturi, Zelai. (2018). FRAGILESS: videojuego 3D con adaptación dinámica de la dificultad para retrasar y/o disminuir el grado de fragilidad en personas mayores Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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2.40 |
774 |
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Puig Gimeno, Isabel. (2017). El silencio en “Rue des boutiques obscures", "Villa triste" y "L’horizon” de Patrick Modiano Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
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2.40 |
703 |
497 |
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