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Comella Gutiérrez, Beatriz . (2015) El Estudio General de Calatayud y la educación en la Edad Media.  0.51 802 244
Consejo Editorial . (2016) Editorial.  0.51 362 22
García-Andrade Gómez, Jorge . (2020) La regulación de la política macroeconómica: un desafío para el Derecho público.  0.51 28 4
Consejo Editorial . (2016) Editorial.  0.51 334 23
Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.  0.51 400 58
Manzano Soto, Nuria . (2016) Editorial.  0.51 390 26
Manzano Soto, Nuria . (2015) Editorial.  0.51 426 71
Díaz Álvarez, Jesús Miguel . (2008) ¿Son todas las épocas y culturas humanas iguales ante dios? : Husserl y el problema del eurocentrismo.  0.51 563 259
López Bernal, Juana Isabel . (2017) Derrida y la tragedia de la representación.  0.51 526 262
Garín Gómez, María Begoña. Efectos de un programa de intervención para adultos mayores en situación de alta vulnerabilidad en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica II  0.51 1610 8260
García Amilburu, María . (2010) La misión de la Universidad en y para el siglo XXI.  0.51 527 139
Caballero Gómez, Jaime. (2016). EDUGEN Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.51 357 142
Zaragoza Pascual, Gustavo . (2017) Políticas públicas: Provisión de bienestar. Criterios de sostenibilidad.  0.51 538 167
Cuijpers, Pim y Riper, Heleen . (2014) Internet interventions for depressive disorders: an overview.  0.51 575 245
Bravo Nieto, Antonio . (2004) España y Marruecos en la primera mitad del siglo XX: arquitectura y urbanismo en un ámbito colonial.  0.51 650 204
Sampedro Vizcaya, Benita . (2016) La economía política de la sanidad colonial en Guinea Ecuatorial.  0.51 650 509
Cabaleiro González, María Beatriz. El enfoque sociocultural en el aprendizaje de inglés en el ámbito de educación secundaria en la Comunidad Autónoma de Murcia: análisis de una intervención colaborativa con apoyo tecnológico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.51 2561 3592
Toril Barrera, Pilar. Envejecimiento cognitivo: Efectos del entrenamiento con videojuegos en la memoria de trabajo viso-espacial de mayores sanos . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica II  0.51 1277 2408
Benito Herráez, Eva María. La planificación centrada en la persona aplicada al colectivo de personas sin hogar: el caso de la ciudad de Lleida . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Metodología del Comportamiento y la Salud  0.51 929 1050
García Ripa, María Inés. Programa de tutorías de la Pontificia Universidad Católica Argentina: evaluación y propuestas de mejora desde la perspectiva de la orientación educativa . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.47 719 891
Rubio Sánchez, Aurora. (2016). Identificación, prevención e intervención ante las dificultades y errores de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en contextos desfavorecidos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales  0.47 842 179
Fernández García, Ana. Formación para el empleo de los jóvenes en dificultad social . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.47 1143 4239
Alonso Santillana, Juan Antonio. Impact of students’ attitudes and classroom emotions on enrollment, persistence and success in L2 Spanish classes at Chattanooga State Community College . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.47 380 215
Santa-Isabel Hernández, Francisco Javier. Aplicaciones de las TIC para la mejora continua de un Centro de Educación de Personas Adultas. Caso del Centro de Educación de Personas Adultas San Ildefonso – La Granja . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.47 763 5324
Robledo Martín, Enrique. Proceso motivacional del modelo demandas-recursos del trabajo (JD-R) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  0.47 703 439
Wolf, María Sol (2021). El contexto de urgencia de la sociedad digital y los “pornonativos”: el educador social como perfil idóneo para desarrollar educación sexo-afectiva,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I.  0.47 2073 2879
Benito Moreno, Silvia Cristina. Diseño, desarrollo y evaluación del programa “Vera” de educación emocional en la etapa de educación primaria . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)  0.47 2027 5467
Santos González, Miguel. Evaluación relacional y del impacto social. Evaluación de la Fundación Lesmes de Burgos . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales  0.47 614 615
Marcos Nájera, Rosa. Depresión perinatal . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  0.47 1503 2774
Molar Pamies, Sílvia. (2023). Terapia Metacognitiva y Terapia de Exposición Prolongada para el Tratamiento del Trastorno de Estrés Postraumático: Propuesta de Comparación y Combinación de Ambas Terapias Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos  0.47 147 83
Jariot, Mercè . (2010) Cómo implicar al equipo docente en el proceso de orientación. Un ejemplo de superación del enfoque de servicios = Like implying to educational equipment in the guidance process. An example of overcoming of the approach of services.  0.47 481 533
Iglesia, Miriam de la and Olivar, José-Sixto . (1970) Entrenamiento en habilidades sociocomunicativas en los trastornos del espectro autista de alto funcionamiento.  0.47 2873 2125
Castro-Martínez, Ana M.(2020) .El reto de la calidad de la educación en centros penitenciarios de la Unión Europea. Res non verba. .En: Universidad de Valladolid. ()  0.47 385 185
Domínguez Pérez, Eva . (2014) Recientes planteamientos de tutela del consumidor mediante el ejercicio del derecho de desistimiento: la directiva 2011/83/UE, de 25 de octubre de 2011 y su transposición al derecho español = Recent approaches in consumer protection by exercising the ri.  0.47 589 279
Brun, Jean-Pierre . (2020) The Imperial Granite Quarry of Domitianè-Kainé Latomia (Umm Balad, Egypt).  0.47 370 328
Sudupe Zabalo, Xanti . (2013) El abandono en el paisaje de periferia y periurbano de Bilbao.  0.47 426 68
Castro-Martínez, Ana M.(2021) .Cumplimiento de medidas de seguridad por razón de trastorno psíquico. Reinserción. Ratio Iuris. .En: Universidad de Valladolid. ()  0.47 338 194
Molina Cobos, Francisco J. . (1998) Resistencia a irse solo a la cama : estudio de caso.  0.47 463 351
Martínez Pérez, Ana y Camas Baena, Victoriano . (2016) Etnografías de empoderamiento en Europa y América: diseñando futuro con las comunidades.  0.47 510 261
Martínez Figueira, Mª Esther . (2011) Ser tutor en los centros de prácticas, ¿cuestión de personalidad o de profesionalidad? = To be a tutor in the center of practice, question of personality or of professionality?.  0.47 485 260
Mudarra Sánchez, María José y Garcia-Salguero, Berta . (2016) Habilidades sociales y éxito académico: expectativas de los profesores de educación secundaria.  0.47 461 97
Velasco Arroyo, Juan Carlos . (1996) Tomarse en serio la desobediencia civil: un criterio de legitimidad democrática.  0.47 535 1704
Quiceno, Japcy M., Vinaccia, Stefano and Remor, Eduardo . (2011) Programa de potenciación de la resiliencia para pacientes con artritis reumatoide = Empowerment program of resilience for rheumatoid arthritis patients.  0.47 560 816
Martín Echarri, Miguel . (2017) Contribuciones individuales a los códigos de la ficción moderna. Avatares del “manuscrito encontrado” a partir de la falsificación.  0.47 487 165
Soto-Pérez, Felipe, Franco, Manuel, Monardes, Claudia and Jiménez, Fernando . (2010) Internet y psicología clínica : revisión de las ciber-terapias.  0.47 530 352
Alegre Carvajal, Esther(2008) .Función simbólica, construcción y destrucción de las murallas en las ciudades ducales del Renacimiento en España. .En: . ()  0.47 1227 684
Roura Redondo, Margarita y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Aprender con el diálogo, dialogar para aprender: estudio de caso en MOOC.  0.47 810 258
Madariaga, José Mª, Huguet, Ángel y Lapresta, Cecilio . (2013) Actitud, presión social y educación inclusiva en aulas con diversidad lingüística y cultural.  0.47 611 709
Colodrón, María S., González Brignardello, Marcela Paz y Hurtado Perona, Francisco . (2003) Tratamiento integrado en un caso de depresión y ansiedad.  0.47 2907 2109
Real Cuesta, Javier . (1992) Un ejemplo de caciquismo electoral en el País Vasco : el comité liberal de Bilbao (1881-1899).  0.47 624 1599

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