Search Results (All Fields:"instituciones", Display Type:"Artículo de revista", Date:" [2015\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2015\-12\-31T00\:00\:00Z] ")

Resultados de la Navegación (22)

RSS para este conjunto de resultadosRSS para este conjunto de resultados

Refinar

  Search Relevance Visitas Descargas
Ester Sánchez, Antonio Tirso . (2015) RESEÑA de: Ara Pinilla, I. La difuminación institucional del objetivo del derecho a la educación, Dykinson, Madrid, 2013..  1.27 551 180
López Pîta, Paulina . (2015) RESEÑA de: Serrano Rodríguez, Eugenio. Toledo y los dominicos en la época medieval: instituciones, economía, sociedad. Cuenca : Universidad de Castilla-La Mancha, 2014..  1.21 559 143
García-Escudero Márquez, Piedad . (2015) Regeneración del parlamento, transparencia y participación ciudadana.  1.18 650 440
Lorenzo Cadarso, Pedro Luis . (2015) RESEÑA de: López Villalba, José Miguel. Las finanzas de un concejo castellano: Piedrahíta, siglos XV–XVII. Estudio y documentos. Volumen XIII (1521–1522). Ávila : Institución Gran Duque de Alba ; Fundación Caja de Ávila, 2013.  1.13 510 101
Gil Pecharromán, Julio . (2015) RESEÑA de: Ruíz Carnicer, Miguel: Falange. Las culturas políticas del fascismo en la España de Franco (1936-1975), Zaragoza, Institución Fernando el Católico, 2013, 2 vol., 627 páginas.  1.13 460 75
Brazuelo Grund, Francisco y Cacheiro González, Maria Luz . (2015) Estudio de adaptabilidad para dispositivos móviles en plataformas MOOC.  1.07 638 167
Noguera Fructuoso, Ingrid . (2015) How Millennials are changing the way we learn: the state of the art of ICT integration in education.  1.03 944 492
Aguaded Gómez, José Ignacio y Medina Salguero, Rosario . (2015) Criterios de calidad para la valoración y gestión de MOOC.  1.03 586 233
Trettel, Martina . (2015) The politics of deliberative democracy. A comparative survey of the “Law in action” of citizen participation.  1.03 591 194
Sánchez Muñoz, Óscar . (2015) Los partidos y la desafección política: propuestas desde el campo del Derecho constitucional.  1.03 645 188
Sánchez García, Raúl and Moscoso Sánchez, David . (2015) "How can one be a sports fan?" La contribución de Pierre Bourdieu al estudio social del deporte.  1.03 993 1045
Martínez Alarcón, María Luz . (2015) El aforamiento de los cargos públicos. Derecho español y derecho comparado..  1.03 611 271
Comella Gutiérrez, Beatriz y Viguria Gerendiáin, Lía . (2015) Vicente de Beauvais y Navarra. La aportación científica del profesor Francisco Javier Vergara Ciordia.  1.03 756 80
Allué Buiza, Alfredo . (2015) La adhesión de la Unión Europea al Convenio Europeo de Derechos Humanos: un proceso complejo de difícil resolución.  1.03 523 324
Campos Perales, Agustí . (2015) Algunas consideraciones sobre el urbanismo público en Valencia durante la primera mitad del siglo XV.  1.03 535 321
Rodríguez Mantilla, Jesús Miguel and Fernández Díaz, María José . (2015) Diseño y validación de un instrumento de medida del clima en centros de Educación Secundaria = Design and validation of a climate measurement instrument in Secondary Schools.  1.03 1201 802
Ridao Martín, Joan . (2015) La crisis del estado de partidos o «Ahora sí que viene el lobo».  1.03 492 198
Giraldo Chapaprieta, Alejandra y Méndez Pérez, Ester . (2015) El turismo sanitario en España: mitos y realidades.  1.03 746 424
Carranza, Gonzalo Gabriel . (2015) La constitucionalidad de los tratados internacionales y su control: notas sobre la evolución normativa y jurisprudencial en Argentina.  1.03 644 694
Monosalva Corredor, Martha Stella . (2015) Educación ambiental y participación ciudadana en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori.  1.03 823 702
García Ludeña, María Teresa . (2015) La responsabilidad de los inversores financieros en Roma obligados entre sí por un contrato de sociedad.  1.03 603 383
Civís Zaragoza, Mireia and Longás Mayayo, Jordi . (2015) La colaboración interinstitucional como respuesta al desafío de la inclusión socioeducativa : análisis de 4 experiencias de trabajo en red a nivel local en Cataluña = Inter-institutional collaboration in response to the challenge of socio-educational.  1.00 852 415